2013届高考精讲精析之必修一第四

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1、第四课生产与经济制度第一课时发展生产、满足消费经济生活必修1第二单元生产、劳动与经营生产决定消费（1）人们的消费，从根本上讲是由客观的物质生产状况决定的：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。（2）人类的历史就是生产发展的历史：人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。①一个社会消费什么，从根本上讲不是由人的主观愿望决定的，而要由客观的物质生产状况所决定。我们消费的对象，首先必须生产出来，否则无从消费，谈不上消费。其实任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，社会再生产过程的四个环节

2、中，生产是“源”的问题，没有生产也就谈不上社会再生产。②消费的质量如何，够不够“档次”，有没有水平，取决于生产的发展水平。古代皇帝没用过手机，是因为当时根本就没有这种生产水平，可见，生产水平决定消费的质量和水平。消费对生产的反作用（1）消费是生产的目的：消费拉动经济增长、促进生产的发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（2）消费是生产发展的动力：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（3）消费对劳动力再生产的作用：消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3、（4）社会再生产过程的四个环节是相互联系的。①直接生产过程：是起决定作用的环节。②分配和交换：是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。③消费：是物质资料生产总过程的最终目的和动力。①“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力”的内涵不同。“生产为消费创造动力”是指生产力的发展，一方面推动人们收入的增长，另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。“消费是生产的动力”是指一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。②在我国，刺激和引导居民扩大消费需求，以促进经济持续增长，必须做到：消费者转变消费观念，以新的思维

4、方式对待消费行为；双向调节收入分配，提高居民的整体消费水平；培育新的消费热点，加快消费结构升级；加快社会保障制度建设，消除消费者的后顾之忧；积极开拓农村市场，培植农村新的消费热点；拓展再就业渠道，增强消费能力；建立信用消费制度，促进个人信用的发展。发展生产力的意义（1）大力发展生产力的必要性：①理论依据：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础，生产在经济生活中起决定性作用。②现实依据：大力发展社会生产力，是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求，是社会主义的本质要求。（2）大力发展生产力的重要性：①从社会主义制度的巩固看：才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基

5、础。②从社会主义优越性的发挥看：才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。③从综合国力的增强看：才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。（3）如何解放和发展生产力：①要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，全面提高劳动者的素质，加快科学技术的发展，不断解放和发展社会生产力。②为了解放和发展生产力，必须深化改革：第一，改革的内容：必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。第二，改革的目的：改革是社会主义的自我完善和发展。要通过改革，完善

6、社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。①如何解放和发展生产力，应从生产力和生产关系的角度分别分析。②生产关系一定要适应生产力的发展，这是客观规律。要大力发展生产力，就要通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，完善社会主义的各项基本制度，促进生产力的发展。例(2010四川卷27题)2010年3月，国家广电总局CNTV(中国网络电视台)颁发了我国第一张互联网电视牌照，标志着我国“三网”融合(即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展，实现互联互通、资源共享，用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务)进入了实质性阶段。“三网”融合有利于①进一步

7、发挥科学技术的作用，形成新的经济增长点②促进信息化取代工业化，提高国民经济信息化水平③满足人民日益多样的服务需求，不断改善生活质量④发展新兴产业，提高第三产业在国民经济中的比重A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本题考查工业和第三产业知识点，属于知识立意，考查了对基础知识的识记和理解。难度不大。发挥科技的作用，增加居民消费需求，有利于形成新的经济增长点，①正确。以信息化取代工业化，夸大了信息化的作用，故②错误。“三网”融合，正确体现生产和消费的关系，③正确。④符合“三