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时间：2019-06-18
《小圣施威降大圣 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、掣棒（chè）金箍棒（gū）大鹚老(cí)淬入（cuì）猢狲(húsūn)青鹞（yào）鹭鸶(lùsī)老鹳（guàn）鲂鱼(fáng)撺出（cuān）畜生（chù）花鸨(bǎo)木木樗樗（chū）蓼汀(liǎotīng)躘踵（lóngzhǒng）窗棂(líng)愕然（è）哪吒(nézhā)提防(dī)幌一幌（huǎng）吆喝（yāo·he）读一读，记一记小圣施威降大圣吴承恩你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？点明了人物，事件以及故事的主要内容一、读题目，感知课文1、故事是围绕主人公哪一个字来展开?变二、火眼金睛，寻悟空
2、2、寻一寻悟空分别变了什么？二郎神又是 如何接招？麻雀大鹚老鱼儿水蛇花鸨土地庙儿二郎爷爷饿鹰儿大海鹤鱼鹰儿灰鹤原身原身原身辩一辩，真本事英雄失败者三、细细品读，析悟空正方反方1、文中悟空七次变身，均被二郎神寻着了，有哪些破绽？火眼金睛寻破绽2、悟空为什么要留下破绽？小圣杨戬是有怎样的性格？四、换位思考，看小圣小结小圣和大圣两人性格鲜明，各具特色，精彩的打斗场面，令人应接不暇，紧张中带有诙谐。看他二人过招品味起来妙趣横生，让我们进入了一个想象大胆，构思新奇的世界。如果你想要认识《西游记》中更多的高手，想要知道比这还有趣的故事，且去看《
3、西游记》。请同学们插上想象的翅膀，为你爱的大圣孙悟空再一次变身机会，让他能逃出生天。（要求：变身要体现悟空的性格特征。）四、拓展延伸
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