自主研究式学习报告模板

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1、自主研究式学习《信息科学导论》上机实践环节实验报告实验题目：班级：实验时间：指导教师：组长学号&姓名：组员1学号&姓名：组员2学号&姓名：组员3学号&姓名：组员4学号&姓名：组员5学号&姓名：一、学习小组成员分工及得分每班10组，每组3-6人。采取组长轮流制。明确每人分工：明确每人对此报告的贡献比例%：二、知识点分析进行初步思考，将知识点分解成若干小问题，为后面的搜集资料、自主研究确定方向。三、收集、整理资料围绕知识点的核心展开，从各个角度全面搜集资料，并分门别类进行整理。有助于开阔眼界、丰富认识，

2、仔细思考，着手设计教学案例。四、自主研究性学习方法可参考老师提供的2003/2010版的讲义，2003版各专题的综合练习视频答案，五、教学设计六、案例讲解每组讲解时间尽量控制在6分钟之内，给同学练习4分钟。七、学习收获（个人、小组）通过本次研究学习活动，个人及组内成员有哪些收获，是否达到了本次学习的目的。八、总结、体会对此次自主研究式学习进行统计总结，在学习过程中遇见的其他问题和一些思考。九、参考文献参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著

3、M；报纸N；期刊J；专利文献P；汇编G；古籍O；技术标准S；学位论文D；科技报告R；参考工具K；检索工具W；档案B；录音带A；图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；乐谱I；电影片Y；手稿H；微缩胶卷U；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。编排格式和示例a)专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者，出版年.起止页码(任选).[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社，1957.15-18.[2]辛希孟.信息技术和信

4、息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社，1994.[3]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所，1983.[4]冯西桥.核反应堆压力管道和压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院，1997.[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan,1985.a)期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.[6]何龄修.读顾城《南明史》[J].中

5、国史研究，1998，(3):167-173.[7]金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4):62-67.[8]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62-67.b)论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者

6、.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者，出版年.析出文献起止页码.[9]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社，1996.468-471.[10]Spivak,G."CantheSubalternSpeak?"[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.).VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:Universit

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8、序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号，出版日期[14]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073，1989-07-26f)电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献和载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)[15]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996g)各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地