中国品牌名称翻译研究--以强企业为例

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1、最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1麦都思眼中的中国宗教形象2五官习语的翻译3接受美学理论在广告翻译中的运用4图式理论在高中英语阅读中的运用5读者与作者的断裂——多丽丝•莱辛《金色笔记》中的女权主义解读6从《消失的地平线》看儒家中庸之道的积极含义 7德伯家的苔丝中苔丝的悲剧成因分析8英汉翻译中词汇空缺现象及翻译策略9《园会》中男性人物性格作用分析10ComparisonbetweenHighandLow-contextCultureinLanguageExpression11TheReligiousThoughtsinThePilgrim’sPro

2、gress12《支那崽》的后殖民主义解读13OnthePursuitofIdealHomeinColdMountain14英语学习中如何提高学生的英语阅读能力15温和的反叛者——论《小妇人》中的女性群像16从心理分析角度分析《屋顶丽人》中汤姆的升华17文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q95803564018暗夜中的精灵——论《寻欢作乐》中的罗西19从文化角度看英语习语的汉译20论英语语言中的性别歧视现象21分析女性语言特点在英语委婉语中的体现——以《绝望主妇》为例22英语汽车商标的翻译策略23比较分析《喜福会》与《日用家当》中两代人之间的文化冲突 24学

3、生英译汉翻译中的英式汉语及其改进方式25浅析《野性的呼唤》中的“野性”与“人性”26英汉幽默语的对比研究及其翻译27模糊限制语在英语广告语中的使用及其语用功能探讨28试析《傲慢与偏见》中的书信29英语中的女性歧视30从自然主义的角度探讨《名利场》中利倍加的奋斗与失败31小学英语学习策略及研究32寻找自我——从女性意识角度解读《觉醒》33礼貌原则在商务英语业务关系信函中的应用34从翻译角度浅析英语写作中的中式英语问题35文学作品的风格及其可译性36中英现代命名方式中文化差异的对比研究37科技英语语篇中被动语态语篇功能的分析38电影《喜福会》反映出的中西家庭价

4、值观的差异 39房间和风景的象征意义：读福斯特的《看得见风景的房间》40中国文化特色词的英译——以《阿Q正传》的两个译本为例41网络语言风格的性别差异42从简爱和安娜卡列尼娜的不同命运看女性意识的觉醒43网络委婉语中的模因现象研究44论宋词词牌名的翻译45朱虹翻译作品中的女性主义意识研究46小学生英语学习中情感态度的调查研究 47浅析托妮•莫里森《恩惠》中的母爱 48从生态批评理论的角度分析《鲁滨逊漂流记》 49哈金小说《等待》中的女性悲剧分析50《我弥留之际》中的荒诞性元素51中西方爱情悲剧故事的比较分析——以“梁祝”和《罗密欧与朱丽叶》为例52论跨文化

5、交际中的体态语53从认知的角度看委婉语中隐喻的理解54从花语的不同含义浅析中西方文化差异55一个女性的悲剧—从人性角度浅析苔丝的悲剧56从基因学的角度看多义词的词义关系57美国战争电影的人性和文化透视－－以《拯救大兵瑞恩》为例58商务英语口译能力的培养与对策59商务信函中委婉语语用功能分析60Scarlett的人物形象分析61英汉“悲”、“喜”情感隐喻的认知比较研究62从跨文化视角看中美电影中的英雄主义—以《》和《叶问》为例 63英汉基本颜色词的文化内涵对比研究64AngelandDevil：AComparisonBetweenTheTwoHeroesIn

6、TessoftheD’Urbervilles65DifferencesofTalentRequirementsinChineseandWesternEmploymentAdvertising66商务信函中委婉语的语用功能分析—基于xx公司商务往来信函67艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》中男主人公希斯克利夫的形象分析68浅析好莱坞英雄主义中的传统英雄和反英雄形象69浅析《了不起的盖茨比》中美国梦的幻灭 70基于建构主义理论的高中英语课堂提问策略 71教师身势语在英语口语教学中的应用72意象手法在《永别了，武器》中的使用73浅析唐诗翻译的难点和策略74OntheMa

7、nifoldFunctionsoftheSceneofPartiesinTheGreatGatsby75灰姑娘情结在《理智与情感》中的表现76电影片名翻译的研究77论汉英外贸合同翻译的得体性78《缅湖重游》之语义分析79从曼诺林角度研究圣地亚哥形象80浅析《看不见的人》中的第一人称叙述策略81从礼貌原则看《威尔与格蕾丝》的对话82广告英语及其翻译83幸福婚姻中爱情与金钱并重——论《傲慢与偏见》中的婚姻观84论爱情的毁灭:浅析《永别了武器》主题思想85英语专业学生语音能力的影响因素及其对策86尼斯湖和西湖—中西方旅游性格差异研究87英语动物习语的研究及翻译8

8、8爱伦•坡的《乌鸦》中的浪漫主义分析89从功能理论角度分析电影《点