四上 Unit4 Read and write

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1、Unit4MyhomePartBReadandwrite王梦晶一．教学内容：人教版四年级上册Unit4PartBReadandwrite二．教学目标：知识目标：能够读懂描述起居室小文段，完成图片与文字的连线以及描述钥匙的位置。能力目标：能够按意群朗读文段并能够综合运用本单元核心词句。情感目标：引导学生在家能够学会收拾屋子、把物品摆放整齐，养成良好的生活习惯。三．教学重难点：教学重点：能简单描述自己房间物品的位置。教学难点：描述位置时注意复数物品后面要加-s或-es，be动词要用are。四．教学准备：多媒体教学课件，单词卡，四线三格，课堂评价小道具

2、。五．教学方法：（1）听说法：通过听录音锻炼学生获取信息的能力。（2）情景教学法：在教学中创造接近真实的实际情景，通过大量言语交际活动培养学生运用语言交际的能力。（3）任务教学法：通过独立思考和小组讨论完成学习任务。（4）趣味教学：采用唱歌、有趣的课件呈现以及有效的评价机制来激发学生的学习兴趣。六．教学过程Step1:Warming-up（7mins）1、播放歌曲Whereismytoycar?调动课堂气氛，学生们跟着哼唱。2、GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissWang!

3、T:WelcometoourEnglishhome.3、介绍本节课课堂评价机制。T:Look!Thisisourhome.Wehavetwogroupstoday.Ifyoudoagoodjob,yourgroupcanmoveonestep,ifyouareexcellent,yourgroupmovetwosteps.Whichgroupgethomefirst,youarethewinner.Areyouready?Let’sgo!4、复习与课堂内容相关的物品单词及句型。（1）Reviewwordsandsentences.T:Thisis

4、myhome,therearesomerooms.Thisisthestudy,thisisthe…T:Whereisthe…?Ss:It’sinthe…..T:Wherearethe…?Ss:They’renearthe……（2）通过课件介绍吴一凡家的客厅T:Look!ThisisWuYifan’slivingroom,it’sverynice.Whatcanyouseeinhislivingroom?Ss:Sofa,phone,table,fridge,glasses,abag,aTV,somebooks,somepens,keys…（奖励步

5、数）25、通过讲故事的方式导入主题T:WuYifanhasapetdogcalledCandy.He’sacuteandnaughtyboy.Onedayhemadeamessofthelivingroom.Oh,no!WuYifancan’tfindhiskeys.Canyouhelphimcleanuphisroom?Ss:Yes.T:Great!Youareveryhelpful!Therearesomecluescanhelpyou!（设计意图：通过唱歌和讲故事的方式能使学生迅速地进入到学习的状态，复习旧单词既可以更快的进入到新情景中。）

6、Step2:Presentation（10mins）（1）Listenandchoose.听录音选择正确答案：（播放两遍）（3mins）A.nearthephoneB.onthefridgeC.onthesofaD.underthetable1.Wherearethebooks?2.Wherearethepens?3.Whereisthebag?4.Wherearetheglasses?Ss:Theyareonthesofa…（奖励步数）2（1）Fast-readingandfind.（快速阅读文段划出物品及其位置）（3mins）T:Areyou

7、allright?（3）Findandanswer（1mins）T:Wherearethekeys?Canyoufindthem?Ss:Theyarenearthesofa.Step3:Practice（15mins）（1）Let’sread.（7mins）①Readandmatch.（4min）Nowreadthispassagetogether.打拍子按意群齐读，先示范（奖励步数）G1,G2比拼按拍子节奏朗读。T:“Good”or“Great”?（生生评价，一个赞或两个赞）②Onestudentread,onematch.边说边连（奖励步数）

8、（1min）1T:Nowfinishreadandmatch.I’llasktwostudentstofinishit.③Accordi