生物人教版七年级上册开花和结果教学设计

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1、附件1:课改优秀教案模板湘潭市益智中学“两型”幸福课程建设优秀教案学科生物课题名称开花和结果第一课时课时数2授课时间2016.12.1授课年级七年级授课人任媛授课班级107课的类型新授课教学用具给每组准备一朵月季花,一朵百合花,放大镜、刀片、镊子、解剖盘、白纸,盛开的桃花模型教学目标概述花的基本结构概述传粉和受精的过程教学重点花的基本结构开花和结果的过程教学难点受精的过程及受精后子房的发育教学模式1、(5’)复习回顾(问答、习题、测试)2、(3’)导入、设疑(ppt有梯度的呈现重难点)3、(7’)学生自学、分组讨论4、(15’)学

2、生展示(可采用抢答形式,教师针对每个问题适当加以引导、挖掘、延伸,尽可能落实重难点)5、(3’)小结梳理6、(3’)巩固练习(环节设计有趣味性)7、(9’)作业(尽可能让学生当堂完成)教学内容教师活动学生活动情境导入1、展示各种美丽的花的照片,再展示各种各样的果实的照片2、播放一则广告,展示一株番茄从萌发到开花结果的全过程,顺便复习一下前两节,引出新课。3、引导学生对花感兴趣,对“开花和结果”提出问题。先欣赏美丽花朵的照片和被子植物从萌发到开花结果的过程,在这种情境下,思考“开花和结果”的现象,发现问题、提出问题“开花和结果是一个

3、连续的过程,为什么开花之后会结出果实?”“花和果实有什么关系?”“花怎样变成果实?”花的结构想要知道问题的答案,就要先研究花的结构。组织学生分组进行观察花的探究活动。并提示学生注意:1.由下到上,由外到内的顺序观察。2.结合书本104页的知识,用镊子由外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊,仔细观察它们的特点。3.用镊子夹开一个花药,在放大镜下观察花药里的花粉。4.纵向剖开子房,在放大镜下观察里面的胚珠。在活动中巡回指导并参与小组活动。观察结束后教师利用电子白板将小组代表的结果拍照投屏,并组织学生对观察的结果进行交流和分析,然后出示

4、“讨论思考”:a.一朵花由哪些部分组成?最主要的是什么结构?b.花的哪一部分将来发育成果实?c.子房的结构?带着问题,学生6人一组,参照教科书的“观察与思考”进行解剖,边观察边记录结果。小组代表发言,小组代表发言,积极交流观察记录的结果,并对提出的问题进行讨论思考。巩固所掌握的知识。传粉和受精提出问题“花有了完整的结构就一定能结出果实吗?”“从花到果还要经历什么重要的过程?”。Ppt展示子房里卵细胞的位置以及花粉粒精子的位置。指导学生自学“传粉的过程”,提出四个问题“精子和卵细胞如何相见?”“什么叫传粉?”“传粉有哪些方式?”“花

5、有什么特点适应于传粉?”让学生去思考。根据传粉媒介不同进行分类。播放“双受精”的Flash动画,由学生做小老师,总结出植物受精过程。阅读课文,自学“传粉的过程”解决教师提出的四个问题。认真观看双受精,理解其过程。争做“小老师”为同学们讲解,其他同学认真听、细心分析,作出修改补充,并给予评价。果实和种子的形成提出问题“果实和种子是由什么发育成的?”用Flash课件演示一株桃花在受精之后发生了什么,也由学生总结,教师利用教具盛开的桃花模型帮助学生理解、纠正。Ppt总结果实和种子的关系及形成的四个过程积极思考,带着问题观看,领悟花与果的

6、关系。小结小结本课所讲的三部分知识点。再次讨论“观察与思考”的两个问题。小结被子植物的一生。出示讨论题。跟随教师重温这节课的重点知识,整体认识被子植物的一生。听讲、答题、发言。拓展评价提问“观察解剖下来的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等材料,我们应怎样处置?”并布置成课余作业,进行情感培养。书面作业:教学案相应内容。思考,尝试课余粘成标本、贴画等。板书设计教学后记新课改倡导探究性学习,旨在促进学生变被动接受式学习为主动探究式学习。在这个前提下,本节课注重对学生进行观察能力、动手能力、合作能力的训练,充分调动学生学习的积极主动性,大部分学生

7、都能与同伴合作探究、畅所欲言,充分发表自己的观点。本课的理论知识较多,也较枯燥,运用多种媒体、设计多种教学活动形式,对于提高教学效果,活跃课堂气氛非常重要。导入环节中,运用大量的花的图片以及果实的图片吸引学生的注意力,然后播放一株真正的西红柿幼苗从萌发到结果的整个过程,既复习了前面《种子的萌发》和《植株的生长》两节内容,又帮助学生直观地观察到从开花到结果是一个连续的过程,从而自然而然地提出问题:花是怎么变成果实的?花和果实之间有什么关系?成功引入新课。新授环节中,由导入问题引出:想要知道问题的答案,就要先了解一下花的结构。提前对班

8、级进行分组,与传统的单列为一组不同,新课改课堂上对学生小组合作探究十分重视,所以必须改变座位形式,以周围六个人为一小组。课前分发实验器材以及月季花、百合花,让学生通过解剖,结合课本,自己了解花的结构。在学生自主探究的同时,教师在黑板上板画一朵花的结

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