英语人教版六年级上册《Unit 3 B Let’s talk》教学设计

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1、Unit3MyweekendplanBLet’stalk大埔县广德小学杨伟教学目标：1.能听、说、读、写单词及句子：dictionary,comicbook,wordbook,postcard.Where/Whenareyougoing?I’mgoingto…2.能听、读并表演本节课对话。3.能用简单的句型讨论交流有关购物的话题。4.养成乐于助人的习惯，培养良好的语音语调和语感。重点难点：重点：掌握并表演本节课对话。难点：运用句型，谈论关于太空旅行的简单话题。教学过程:一、Warm-up1.Singaso

2、ng.2.Let’schant用一首chant来活跃气氛，并复习上节课重点句型。3.Playagame.Whatismissing.通过找到丢失的单词来复习所学的内容。二、PresentationStep1.情境创设：Johnisonhiswayhome.HeseesAmy.Whatareyougoingtodo?Whataretheydoing?2.Watchthevideoandanswerthequestions.3.Askthestudentstoanswerthequestions.4.Read

3、thediogues.Fillinthewords.6.请用其他单词代替划线单词。三、Consolidation&extension1.Readthedioguesthreetimes.Andtalkwithyourparner.2.Fillinthesentences.3.Let’sact.Asksomestudentstopractice.4.Retellthepassage.5.Domoreexercises.Let’swrapup.四、Homework1.Listentotheradioandre

4、citeit.2.Domoreexercises.五、板书设计Unit3MyweekendplanBLet’slearn&Role-playWhatareyougoingtobuy?I’mgoingtobuyadictionary/comicbook/wordbook/postcard.