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《英语人教版五年级下册Unit Part A 第一课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五下Unit1PartA MydayALet’stry.Let'stalk.（第一课时）椿木营中小学汤美秀 一、教学目标 1.能听懂对话，能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话。2.能够在情景中运用句型“Whendoyou(usually)…?”询问他人的作息时间并作答。3.能够在语境中理解新词“late”,“when”,“after”,“start”,“usually”,“Spain”,“eatdinner”的意思，并能正确发音。二、教学重难点 教学重点：在情景中运用句型“Whendoyou(usually)
2、…?”询问他人的作息时间并作答。教学难点：单词“usually”表示的频率及其用法；“at+时间点”表示“在某个具体的时间点”。三、教学评价1.通过仿读课文及分角色朗读能用正确的语音、语调来表演课文中对话。（检测目标1的达成情况）2.通过Role-play及“Pairwork”能运用重点句型。（检测目标2的达成情况）3.通过教师创设的语境及仿读课文来理解新词的意思并正确发音。（检测目标3的达成情况）四、教学过程Step1:Warm-up1.教师在上课前播放四年级下册Unit1BLet’ssing歌曲“Oursc
3、hool”，让学生进入到英语学习的氛围中。2.教师欢迎学生返校，师生相互问候。3.教师播放四年级下册Unit2BLet’ssing歌曲“It’stwelveo’clock”，学生跟唱，活跃气氛。4.教师出示钟表，钟表时间分别为：6:30、7：30、12:00、4:00、9:00，师生用四下学过的Whattimeisit?It’s….It’stimeto….对话。Step2：Presentation 1. Let’stry.(1) 教师介绍听力任务。(2) 第一次播放教学录音，学生根据录音内容给正确的图片打钩。(
4、3)教师第二次播放教学录音，师生一起核对答案。2. Let’stalk.(1) 教师在课件上出示本部分的情境图并介绍情境图内容。(2) 教师播放ALet’stalk课文录音，学生边听录音，边画出生词，然后回答问题：WhereisPedrofrom?（如学生回答不出，教师出示西班牙国旗，给予提醒。学生可以用用汉语回答。）(3)教师通过与学生对话，让学生在语境中理解新词when,after,start,usually,late.如：教师：Whattimeisitnow?学生：It’s…教师：Ifwewanttokn
5、owthetime,wecanalsoask:“Whenisit?”.Nowpleaseanswermyquestionagain.Whenisit?学生：It’s…教师：Whendowebeginourclass?学生：…. 教师：Yes,westartourclassat....Whatclassdoyouhaveafter9:00? 学生：Wehave…after9:00.教师：WhendoweusuallyhaveEnglishclassonMondays?学生：….（教师重读“usually”，提醒
6、学生“usually”表示的频率及用法）教师：WhoislateforourEnglishclasstoday?学生：….(4) 教师在课件上出示新词，学生跟录音读。(5) 教师再次播放课文动画，学生跟着读。(6) 教师再次播放课文动画，学生听完录音后回答问题：①WhendoesPedrofinishclassinthemorning?②WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?③WhendoesPedrousuallyeatdinnerinSpain?Answers：①At1
7、o’clock.②At2:30.③Usuallyat9:30or10o’clock.(7) 教师播放课文录音，学生逐句仿读。（提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调）Step3：Practice 1.师生分角色朗读课文；同桌分角色朗读对话；教师可挑学生上台表演对话。2.Role-play.(1)请两位学生站起来，一位学生扮演访问者，一位扮演出租车司机，示范读对话。(2)学生同桌合作，根据图片提示，替换对话中的关键短语，编新对话，并尝试表演新对话。(3)请两三对学生上台，戴上头饰，表演新对话。(4)问答
8、接龙：教师把班里学生分成若干组，A问B“Whendoyou(usually)…?”，B回答后问C，C回答后问D。依次类推，循环进行问答练习。最先完成任务的小组获胜。教师可提供参考词汇：getup,gotoschool,gotobed,havebreakfast,havelunch,havedinner,haveEnglishclass,haveChineseclass…3.Pairwo
