PEP四年级下册Unit4 At the farm

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1、PEP4Unit4Atthefarm教学反思洪合镇中心小学刘桂荣一、教学内容：第2课时ALet’slearn及Let’schant课型：词汇二、教学目标1．知识目标（1）能够听、说、认读单词tomato，potato，carrot，greenbeans。（3）能理解句子Lookatthegreenbeans.They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.（3）会说唱歌谣。2．能力目标培养学生的口头表达能力和表演能力。3．情感目标教育学生要有合理的饮食习惯。三、教学重难点教学重点：掌握三会单词tomato，potato，c

2、arrot，greenbeans。教学难点：掌握单词potato和tomato的复数形式。四、教学过程Step1　　Warmingup创设情境，导入新课。　　T:Todaywearegoingtoaninterestingplace.　　a)Ithasmanytreesandgrass.　　b)Ithasmanyanimals.　　c)Ithasmanyvegetables.　　d)Therearepotatoes,tomatoes,carrotsandgreenbeans.　　Canyouguess?Wherearewegoing?　　Ss:Farm

3、.　　T:Yes,wearegoingtothefarm.设计意图：根据心理学家提出的“U型”效应告诉我们，要把最重要的事情安排在开头和结尾的部分，由于小学生自身活泼好动的特点，本课的导入自然有趣，创设一个真实农场的情景，把四种学习的蔬菜整体呈现给学生，这时学生的记忆尤为深刻。Step2　　Presentation　　1.Teach“carrot（s)-yummy”　　1)T:Let’splayaguessinggame:it’sakindofvegetables.It’sorange.Therabbitslikeitverymuch.What’sit

4、？　　SscanansweritbothinChineseandEnglish.ThenTwillshowthewordcardandthepictureanddrillit.TwillleadactivityandpicksomeSgrouptoread.　　T:Thenlet’scountthecarrotsinthepicture.(e.g.,Onecarrot,twocarrots…manycarrots.)　　教师出示wordcard“carrots”并张贴，教师带读，抽查2小组读。　　2)Ilikecarrots.Theyareyummy.

5、（出示单词卡，背面注上中文，抽读个别学生，教师带读新单词。)　　趣味拍手操练chant:　　Ilikecarrots.Ilikecarrots.Yummy,yummy,yummy.（师生示范chant，学生之间pairwork。）设计意图：以一个谜语导入本课的新授知识，富有一定的创意，容易激发学生的好奇心，调动学生的积极性，并在自编的chant中不知不觉地学习如何描述carrot。2. Teach“Greenbeans-tender-long”　　1)T:Showapictureof“greenbeans”andask“whatarethese?Are

6、theycarrots?　　Ss:No,theyaren’t.Theyaregreenbeans.（教师启发）　　Ssshowthewordcardanddrillit.　　2)T:Lookatthegreenbeans.They’retender.（比较几根发蔫的四季豆和新鲜的四季豆。）　　Then,showtheword“tender”andaskSstoreadit.　　趣味拍手操练:　　Ilikegreenbeans,Ilikegreenbeans,tender,tender,tender.(Usethedifferentintonations

7、.)　　3)Lookatthegreenbeans.They’relong.(Showtwogreenbeansandcomparethem.）　　Showthewordcard“long”andletSsreadit.3.Teach“tomato(es)-juicy”　　1)Showabag.　　T：Look!Ihaveabag.Thereissomethinginit.Whowantstocometothefrontandtaste?Bebrave!　　2)Closeyoureyes.Openyourmouth.What’sit?　　当学生得出答案

8、时，教师出示实物及单词，逐步引出onetomato，twotomatoes，从而引出tomat