英语人教版四年级下册Unit3 PartA Let's learn

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1、Unit3第1课时教学设计【内容来源】人教PEP四年级下册Unit3【主题】Weather【课时】第1课时：A.Let’slearnA.Let’schant一、教学目标1.学习词汇：cold,cool,warm,hot,并知道与这几种天气相对应的大致温度。2.学习句型：ThisistheweatherreportIt’warminBeijingtoday.3.能听懂、会唱Let’schant部分的歌谣。4.继续保持学生对学习英语的兴趣，培养学生积极与他人合作的优良品质。二、教学重难点重点1.新单词的听、说、认读。2.能听懂、会说句子Thisistheweatherreport.It’swar

2、minBeijingtoday，初步了解我国几个不同城市的基本气候特点。难点1.能在创设的情境中运用新学的单词和句型模拟天气预报。2.单词weather中字母组合th的发音。三、教学准备教师准备多媒体课件、教学音频、词卡、图片。四、教学过程Step1:Warm-up1.课堂口语练习。T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,Mr/Miss...T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.2.Gametime“simonsays”Step2:Preview1.由Zip要来中国旅游引出有关城市的教学，为本节课的教

3、学做好铺垫。T:Areyouhappytoday?Zipishappy,too.BecauseitwilltravelaroundChina.Let’scheckwhichcityitwilltrave.Whoishe?Yes,heismyfriendJames.HewillcometoChina,buthedoesn’tknowwhatclothesheshouldtake.Canyougivehimsomesuggestions?Good!Inordertohelphim,wehavetoknowtheweatherinChina.（出示多媒体课件，展示四个城市北京、哈尔滨、香港、拉萨，

4、并且教读四个城市的英文读法，由情境和任务导入，激发学生的兴趣，调动学生的积极性。）2.出行旅游要做好准备，调查好天气，引导出weather一词。教师要注意提醒学生：读“weather”中的字母组合“th”时要咬舌尖。Step3:Presentation1.A.Let’slearn.(1)教师出示天气预报的图片，并播放天气预报的北京音乐，说：what’sthis?引导学生说出天气预报，从而引出单词weatherreport，同时呈现单词卡片，领读weatherreport.(把卡片贴到黑板上。)接着让同学仿照例句I’m__,thisintheweatherreport.上讲台来进行表演。(2)

5、教师呈现了letslearn图片截图T:letslookatthetempretureofthefourcities,findthedifferncesaboutthem.通过对比温度让学生观察图片，回答：Whichcitycanyoufindinthemap?学生回答：Harbin,HongKong.教师说：It’scoldinHarbin.It’shotinHongKong.然后教师用肢体语言诠释“hot”和“cold”的意思，并领读单词。(把卡片贴到黑板上。)(3)T:IsitwarminLhasa?然后教师点击句子：It’scoolinLhasa.引导学生回答：No.It’scool

6、inLhasa.让更多的学生重复朗读。告诉学生：拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉爽，“cool”形容天气凉爽，而“warm”一词则形容天气暖和。教师说：It’swarminBeijing.并引导学生跟读。然后教师将单词卡“warm”和“cool”贴到黑板上，带着学生朗读单词。教师提问：Whereiscool?Whereiswarm?启发学生回答：It’scoolinLhasa.It’swarminBeijing.教师还可以鼓励学生用单词“warm”和“cool”描述我国其他城市的天气状况，如It’swarm/coolin...如果有不符合实际的叙述，教师可以用Itisn’twarm/c

7、oolin...进行纠正。(4)通过magicfingers和highlowvoice的游戏让学生加深对单词warm、cold、cool、hot的记忆，并且熟练掌握。(5)播放letslearn课件，学生跟读，提醒学生在跟读过程当中注意模仿语音语调。跟读结束后教师出示句型Goodmorning.Thisistheweatherreport.It’s__in___today.让学生用2分钟的时间进行准备，上台进