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时间:2019-06-20
《2015创新设计(高中理科数学)第3讲 二项式定理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲 二项式定理探究一通项公式及其应用探究二二项式系数的性质与各项的系数和探究三二项式定理的应用训练1例1辨析感悟训练2例2训练3例3知识与方法回顾技能与规律探究知识梳理经典题目再现1.二项式定理知识梳理2.二项式系数的性质1.二项式定理的理解辨析感悟2.二项式系数的性质1二项式系数与展开式项的系数的异同感悟提升通项公式及其应用探究一-10D通项公式及其应用探究一(1)二项式定理的核心是通项公式,求解此类问题可以分两步完成:第一步根据所给出的条件(特定项)和通项公式,建立方程来确定指数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即
2、n,r均为非负整数,且(n≥r),如常数项指数为零、有理项指数为整数等);第二步是根据所求的指数,再求所求解的项.(2)求两个多项式的积的特定项,可先化简或利用分类加法计数原理讨论求解.规律方法通项公式及其应用探究一二项式系数的性质与各项的系数和探究二审题路线二项式系数的性质与各项的系数和探究二二项式系数的性质与各项的系数和探究二规律方法二项式系数的性质与各项的系数和探究二二项式定理的应用探究三规律方法探究三二项式定理的应用----课堂小结----山东金榜苑文化传媒有限责任公司课件部制作(见教辅)
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