《英语人教版四年级下册Unit4 At the farm 第一课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Atafarm第一课时 A Let’s talk一、教学目标： 1、听、说、认读主要语言结构：What are these? Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。 2、能够准确朗读对话。 二、教具准备：教学ppt、单词卡片。 三、教学重点：句型What are these? Are these…?及其简略回答。 四、教学难点：these的发音。 五、教学过程：（一）复习引题 1、教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜或水果。2、（I like…Do you like…?） 2、教师说谜语，引导学生用Are they…?3、来猜猜是什么
2、蔬菜。 A:They are red. They look like apples, but they aren’t apples. What are they? B:They are tender and green. What are they? C:They are long and orange. Rabbits like eating them. What are they? C:They are round, pink and white. What are they? E:They are brown. French fries are made
3、 of them. What are they? 学生猜对了，教师回答Yes，they are.并拿出相应的单词卡片请学生拼读；如果猜错了，教师回答No, they aren’t. 再请其他人猜,直到猜对为止。 Ø （二）教学新课 1、教师请学生将装有蔬菜卡片的盒子盖好放在桌子上，然后走到同学们中间，随意指着几个盒子问：Are these…?，并引导学生根据实际用Yes, they are. / No, they aren’t.回答。如果学生回答的是No, they aren’t. 教师要继续问：What are these?并引导学生用They are …回答。（
4、教师在操作时应多问几名学生，以增加语言的输入量。）教师适时板书句型框架。 2、教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里，请几个学生过来边摸边问：Are these…?或What are these?教师做出相应的回答。 3、学生两人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内的蔬菜。 4、播发Let’s talk的录音，学生听录音，后跟读、模仿。 5、分小组做对话练习。 Ø （三）巩固练习 1、完成Let's play部分，操练句型：What are these? Are these…? Ø 六、布置作业1、听第38页的Let’s talk部分的录音，读给同伴
5、、朋友或家长听。 Ø 板书设计Unit4 At the farm What are these? They’re… .
