语文人教版部编七年级上册20狼

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1、七年级语文人教版（2016部编本）第五单元第20课《狼》（广西岑溪市第五中学梁芳燕）(第一课时)【学习目标】1．反复诵读，积累文言词语。2．疏通课文大意。【知识链接】1.作者链接蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川（今淄博）人，出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博，是我国著名的文学家。他创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。2.作品简介《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。题

2、材大多来自民间和下层知识分子的传说，多数故事通过描写妖、狐、神、鬼来反映现实的社会生活。有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。【自主学习】（20分钟）1.给下列加点字注音缀（）窘（）苫（）弛（）眈（）瞑（）暇（）隧（）尻（）寐（）少时（）黠（）2.解释词语尽（）缀（）得骨止（）仍从（）至（）并驱如故（）（）大窘（）受其敌（）顾野（）积薪（）苫蔽（）弛担持刀（）（）眈眈（）径去（）瞑（）意（）暴起（）洞其

3、中（）尻（）股（）乃（）寐（）黠（）变诈（）几何（）耳（）【合作探究】（20分钟）1.分小组，由组长带领，参考课下注释及工具书，口头翻译课文。2小组讨论交流，翻译重点句子①途中两狼，缀行甚远。②骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。⑤久之，目似瞑，意暇甚。⑥乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑦禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。3.本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。【达标检测】（5分钟）蒲松龄，代文学家，世称。“聊斋”是他的名称，“志”是的意思，“异”是指。【课

4、堂反思】(第二课时)【学习目标】1．理清故事的情节结构。2．揣摩语言，体会文中蕴涵的道理。【自主学习】（15分钟）1.古今异义①屠自后断其股（古义：今义：）②禽兽之变诈几何哉（古义：今义：）2.一词多义受其敌（）盖以诱敌（）后狼止（）止增笑耳（）久之（）亦毙之（）狼不敢前（）其一犬坐于前（）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寐（）意暇甚（）意将隧入以攻其后（）投以骨（）以刀劈狼首（）【合作探究】（25分钟）1.请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局2．你觉得文中哪个字最能反映狼的本性？除了这一本性外，还有哪

5、些特点？请从文中找出相应的依据。3.屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢？从中可看出屠夫具有怎样的品质？4.从故事中，你得到怎样的启示？【达标检测】（5分钟）小组PK赛，看谁积累有关“狼”的成语多。【课堂反思】