Unit6 Shopping B Let's talk

Unit6 Shopping B Let's talk

ID:38843457

大小:19.00 KB

页数:4页

时间:2019-06-20

Unit6 Shopping B Let's talk_第1页
Unit6 Shopping B Let's talk_第2页
Unit6 Shopping B Let's talk_第3页
Unit6 Shopping B Let's talk_第4页
资源描述:

《Unit6 Shopping B Let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、窗体顶端PEP小学英语四下Unit6 ShoppingB Let’s talk教学设计教学目标:1.学生能够理解对话大意。2.能够运用正确的语音、语调朗读对话。3.能够听懂、会说How  do  you  like  this  skirt? /It’s  pretty. How  much  is  this  skirt ?/It’s  $89./It’s  too  expensive.并能在真实情景中运用。4.引导学生进行理性消费。教学重点:1、学生能够理解对话大意2、能够听懂、会说How  do  you  like  this  skirt? /It’s

2、  pretty. How  much  is  this  skirt ?/It’s  $89./It’s  too  expensive.并能在真实情景中运用。教学难点:句型How  do  you  like  this  skirt? /It’s  pretty.How  much  is  this  skirt ?/It’s  $89./It’s  too  expensive.在真实情景中的运用。Step1:  Preparation 1.Let’s chant<>2.Free  talk :T 

3、: Hello,  boys  and  girls.S:……T : What  isthis?S:…… ,Step2:  Presentation 1.出示帽子的图片问: What is  this ?S……    T:   I  like  the  hat. It’s  nice. How  do  you  like  the  hat?(引导学生说出nice,多提问几个同学,学生回答It’s  nice,教师补充说出It’s  nice, It’s  pretty.)板书教读单词pretty.T :出示伞的图片问: What is  this ?S…… T

4、:  How  do  you  like  the  umbrella?S……T :出示有标价的太阳镜的图片问: How  do  you  like  the  umbrella ?S:…… T:  Howmucharethesunglasses?S:……Now  let’s  go  to  the  shop  and  have  a  look. Oh, sarah are go shopping with her mother.(此时呈现Sarah和妈妈逛街购物的动画)教师提出问题: What  dose  sarah  want  to  buy? 

5、(听音答题) SkirtT:  Year,  It’s  very  pretty.(教师配上相应的表情展示very  pretty)T:I  like  the  skirt.  It’s  very  pretty.    Xxx ,how  do  you  like  this  skirt?S:…… (引导学生回答It’s  very  pretty.)T : I  want  to  get  it. Do  you  know  how  much  is  it ?(板书问题)A. $89      B. ¥89  (课件呈现问题答案,并附上美元图片

6、,帮助学生理解dollar的意思。)同时呈现与89美元等值的人民币613.8元。学生自然会很惊讶的说出好贵啊,教师顺势说出expensive板书教读单词。同时说出句子It’s  too  expensive.教师出示几幅衣服图片的图片,学生运用所学句型问答练习。Step 3 : Practice1.听音正音。2.听音跟读。3.小组合作共建。4.分角色表演对话。Step 4: Production为把所学知识应用到真实请景中我课前让学生带自己的一件衣服,在此,教师把收集起来的衣服挂起来,要求学生分角色模拟对话。Step5:Progress1.完成基础训练的相应题目。2

7、.复习回顾所学知识。窗体底端

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。