英语人教版四年级下册UNit 3. Weather A.Let's talk

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时间:2019-06-20

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1、四年级下册PEP英语Unit3WeatherALet’stalk教学目标与要求1.能够在生活中恰当运用句型:CanI...?征求对方许可并用Yes,youcan./No,youcan’t.作答。21cnjy.com2.能够在生活中恰当运用句型It’s....描述天气。重点学习句子CanIgooutsidenow?Yes,youcan.No,youcan't.Becareful!难点句型:CanI...?并用Yes,youcan./No,youcan’t.作答。教学环节师生活动1.Singthesong:Thunder.(设计意图:通过greeting、营

2、造良好的课堂氛围以及复习学过的食物和句型,为新课做好准备.)21·cn·jy·com教学环节师生活动Presentation新知呈现1.做看表动作It’s12:00.It’stimeforlunch.Canyouhavesome...?Yes,wecan.No,wecan’t.2.用肢体语言表示寒冷CanIgooutsidenow?引导学生回答:No,youcan’t.It’scoldoutside.21教育网板书:It’scoldoutside.教读,单个读。问:CanIgooutsidenow?我能出去么吗?No,youcan’t.教读句子。3.拿其

3、他气候图片,说:It’sveryhot.CanIgooutsidenow?引导学生练习Yes,youcan.同桌相互询问。21-cn-jy.com:21·世纪·教育·网】老师:Yes,Hereyouare.做出递给他的样子并说Becareful.It’sveryhot!快速放下吹手,重复多遍,让学生理解。板书:Becareful.解释小心,当心(领读单词)。2·1·c·n·j·y4.教师播放A.Let‘stalk的视频,要求学生听并标序号:5.阅读24页对话,用横线画出正确答案。(1)CanMikegooutside?(2)Why(为什么)?(3)Ist

4、hesouphot?6.学生回答问题后,教师用白板笔划出答案。21·世纪*教育网7.Llistenandrepeat.教学环节师生活动Practice巩固练习1.让学生分角色扮演A.Let'stalk部分的内容,两人一组表演对话,然后请一些学生到台前表演。www-2-1-cnjy-com2.教学A.Let'splay活动方式:学生两人一组分别扮演兔妈妈和小兔子进行问答练习。如:Sl:CanI....?S2:Yes,youcan.No,youcan’t.教学环节师生活动Let'schoose(挖空填词)Mum,what_______isit?It’s6:0

5、0.CanIgo______now?No,you________.It’s________outside.Havesome________.OK.CanIhavesome___________?Be____________!It’svery____________.情感教育:MayDayiscoming.Whenyououtside,youshouldpayattentiontotheweatherreport(天气预报).SummaryCanIgooutside?Yes,youcan.No,youcan’t.It’scoldoutside.It’sve

6、ryhot.板书设计Unit3WeatherALet’stalkCanI...?Yes,youcan./No,youcan’t.Becareful!It’sveryhot.教学反思

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