英语人教版四年级下册Unit4 On the farm Let's learn

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1、小学英语PEP四年级下册Unit4Atthefarmlet’slearn(A)Let’schant教学设计Teachinggoals:Knowledge:1,能够听，说，认，读tomato,potato,carrot,greenbean这四个单词及其复数形式。2，能够在实际情况中熟练运用上述单词。3，能够用They’re…描述蔬菜或熟悉的水果特征。Ability:1,能够在实际生活情境中灵活使用上述单词的单复数。2，能够运用已经学过的单词描述蔬菜或水果特征。Emotion:1,能够了解农场的蔬菜，亲近大自然，了解农民伯伯的辛苦。Tea

2、chingimportance:1,能够听，说，认，读四种蔬菜的单复数形式。2，能够用已经掌握的单词描述今天学过的四种蔬菜特征。Teachingdifficulties:1,tomato和potato的复数形式变化。Teachingmethods:1,情境教学法，2，游戏激趣法。Studymethods:1,观察发现法，2，角色扮演法Teachingpreparation:1,Multi-media2,ppt3，箱子4，四种蔬菜。Teachingsteps:I，Warmup1,listentoasong“Macdonaldhasafa

3、rm”II，Presentation:1,playaguessgame.“Ihavesomething.Theyarered.Theyarebig.Theyarenotapples.Whatarethey?Guessplease!”引导学生猜出答案：Theyaretomatoes.学习tomato这个单词的拼读。实物tomato和tomatoes引导学生了解单数和复数。引2,guess:Ihavesomething,theyarebrown,theyarebigandround(做手势帮助学生理解round一词的意思)3,出示”tea

4、”一词，让学生认读，然后认读bea接着认读bean,然后greenbeans.PPT展示图片扁豆.4，出示一张小白兔的图片，问学生：Whatdoestherabbitliketoeat?引导学生学习carrots.一词。5,Rabbitslovetoeatcarrots,Howaboutyou?让同学们在小组内交流自己喜欢吃的蔬菜。用Iliketoeat______句型操练。6,Readandfollow,打开课本39页跟读。7，看ppt,分别说出美羊羊，喜洋洋，沸羊羊和村长喜欢吃的蔬菜。9，在小组内用英语句子描述自己喜欢吃的蔬菜，让

5、组内同学猜一猜。10，在班集体描述自己喜欢吃的蔬菜，让同学猜猜。III，巩固操练：1，老师拿着箱子里的蔬菜让同学认读。IV，拓展练习：小白兔去买菜，一天小白兔的妈妈生病了，小白兔自告奋勇去帮妈妈买菜，妈妈就在一张纸上写出了菜单，看看小白兔能不能帮助妈妈完成这个光荣的任务呢？（1）Theyareredandround,Theyarenotapples.Theyarejuicy(多汁的).().(2)Theyarebrownandbig.Theyareround.(圆的)()(3)Theyareourfavourite(最爱的)。()（4

6、）Theyaregreenandlong.()(5)Theyarehealthy(健康的),buttheycanmakemecry（哭）（）V,Homework:1,画出自己心目中的农场。2，用英语句子描述自己喜欢吃的蔬菜，让同学猜一猜。