英语人教版九年级全册Unit4 Section B

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1、初三英语Unit4Whatwouldyoudo?【本讲主要内容】Unit4Whatwouldyoudo?通过本课的学习，我们应该能做下面的事：1、学会如何面对现实及学生如何提出合理化建议。2、提高学生听力与口语交际的能力。3、学会虚拟语气的用法及should用于提建议。【知识掌握】【知识点精析】词汇用法：1、too…to意思是“太……而不能……”，例如：I’mtootiredtodowell.我太累了没法做好这件事。Theboyistooyoungtogotoschool.这个男孩年龄太小了，不能上学。2、confident是形容词，意思是“有信心的，有把握的”，常用搭配为：b

2、econfidentofsth/that…例如：Hefeelsconfidentofhisvictory.他对胜利有信心。Sheisconfidentofwinningtherace.=Sheisconfidentthatshewillwintherace.她确信她赛跑会获胜。3、beafraidtodo/beafraidofdoing/beafraidthat/beterrifiedof的意思是“害怕……”。例如：I’mafraidtowalkaloneintheforest.我不敢一人在森林里走。I’mafraidofflyinginaplane.我害怕坐飞机。Hewasa

3、fraidthathewouldloseface.他担心丢面子。4、infrontof意思是“在……的前面”，表示“有距离的前面”。例如：Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵树。inthefrontof意思是：“在……（范围内）的前面”，例如：Theteacheroftenstandsinthefrontoftheclassroom.老师经常站在教室的前面。5、wantsbtodo意思是“希望某人做某事”，例如：Class,IwantyoutohandinyourreportbyFriday.各位同学，报告要在星期五以前交来。6、think

4、of意思是“想出，想到，想起”，例如：Ican’tthinkofhisphonenumber.我想不起他的电话号码。ItmakesmesadwhenIthinkofmylittledog’sdeath.当我想起我的小狗的死就很伤心。7、comeupwith意思是“想出，找出（答案、计划）”。例如：You’vecomeupwithagoodidea.你想出的主意好极了！8、byaccident/chance意思是“偶然，碰巧”。例如：Imethimbyaccident/chanceinthestreetthatday.那天，我碰巧在街上遇见了他。Shesteppedonmyfoo

5、tbyaccident/chance.她无意中踩了我的脚。9、辨析：find,findout,lookfor,discover（1）find指寻找的结果，即“找到”。是非延续性动词。例如：Wheredidyoufindit?你是在哪里找到它的？（2）findout指“发现，查明，了解”，表示经过观察、调查把某事、某物查出、搞清楚，多用于复杂而不易直接查出的情况。例如：I’lltrytofindoutwhodidthis?我要设法弄清楚这是谁干的。（3）lookfor作“寻找”解时，指寻找的动作和过程，是延续性动词。I’mlookingforaplaceforyoutostay.

6、我正在给你找住的地方。（4）discover多指通过实验、调查、勘探等“发现、找到”未被发掘或认识的事物。例如：ColumbusdiscoveredAmerica.哥伦布发现了美洲。10、辨析:alone,lonelyalone表示“独自一人（或仅几个人）”，多作表语；作后置定语时，表示“只有，仅仅”的意思。例如：Themanlivesalone.那位老人自己一个人住。lonely既可以作定语也可以作表语；作定语时意思是“孤独的，偏僻的，荒凉的”；作表语时表示“寂寞的，孤单的”。例如：Whenhisfamilymoved,Markwaslonelyuntilhemadenewf

7、riends.马克一家搬家后，在没有交上新朋友前他一直很寂寞。11、Whydon'tyou…?是用来提出邀请、建议或对某人不愿做某事时提出的反问。它并不表示怀疑，而是有肯定的意义。在口语中，常常省略主语和谓语，只有“Whynot+动词原形?”。例如：Whydon'tyougotoBeijingwithyourparents?你为什么不和父母去北京呢?It'stoonottoday.Whynothaveaswimintheriver?今天天气太热了。为什么不去河里游泳呢?12、per