PEP 2 Unit 4Alet's spell

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时间:2019-06-20

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1、TheThirdperiod一、教学内容:PEP2Unit4ALet’sspell二、教学目的:1能听懂会说唱“let’sspell”2学习字母o在重读闭音节中的发音规律,能听说读写单词dog,box,body,orange.3能够根据发音规律拼读单词三、重难点:学习字母o在重读闭音节中的发音规律,正确书写所学的单词.四、教具准备:1.单词图片.2CAI五、教学过程(一)Warm-up/Revision1.Lookatthepictures,makedialogue2.SingPhonicsAlpha

2、betABCSong.3Reviewthesoundsoftheletters.4Readtheletterquickly.(二)Presentation1.Showthelettercard“O”Ask:What’sit? An“o”.2ListenSingPhonicsAlphabetOSong.Ask:What’sthesoundofletter“o”?3Showthewords:orangeon,asks:What’sthesoundofletter“o”?2Readandfindoutthe

3、same.lookatthepictures,learnthewords;dogboxorangebody(What’sthesoundofletter“o”?)Spellthewords3listenandwrite(Thewords)4Guess!What’sthis?(三)、Practice(ppt.)1.Spellpractice2.Playagame:Listenandtell3.Writethewords4.Spellinggame5.Read,listenandTick6.Read,li

4、stenandnumber7.Icanspell.8.Choosetheword.9.Readthewordsquickly,getthepoints.10.Let’schant[æ][æ][æ].Thecatisfat.[e][e][e].Thepenisred.[i][i][i].Thepigisbig.[ɔ][ɔ][ɔ].Thefoxisinthebox11.Icanread.(四)、Homework1.Copythewordsthreetimes.2.Listenandread“Let’ssp

5、ell”.(五)Designingfortheblackboard:ALet’sspellDogboxorangebodyOo[ɔ]

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