英语人教版四年级下册叶秀老师教学设计

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1、人教版四年级下册英语Recycle1教学设计课程名称:Recycle1年级:四年级上/下册:下册版本:人民教育出版社单位:威宁县兔街镇和平小学主讲教师姓名:叶秀一、教学目标1、复习unit1--unit3三个单元的词汇与句子,学生会听、读讲2、复习unit1--unit3三个单元的主要句型和每个单元主要讲的内容3、能听懂课本P34页的听力内容和P35页的内容二、教学重难点1、教学重点:能听懂P34页的听力内容和能翻译P35页的句子2、教学难点:能用每一个单元学过的句子造一个句子三、教学过程(一)组织教学师生问好(二)导入同学们好,前面几个星期我们学习了第一单元到

2、第三单元。今天我们要学习的是Recycle1。现在我们先复习第一单元到第三单元的知识点。(三)讲授新课每一个单元基础的是单词,我们先从单词开始复习,现在大家翻到课本P70页,全班同学一起读unit1--unit3的单词,每个单词读三遍。(1)刚刚大家读单词的时候我认真观察了每一位同学,大家的精神很集中,这一点值得表扬。这三个单元的单词,有哪些同学还不会?(学生提问的单词可能会有becareful、thirty.........)(3)现在我们来复习每一个单元的主要内容(学生回答这个问题)Unitone–myschool这一单元主要讲学校的设备的具体位置,一般学校

3、的设备都有哪些呢?如:图书馆(library)美术教室(artroom)我们学校的设备有哪些?教师办公室(teacher’soffice)操场(playground)这些都是之前我们学过的第一单元的单词,现在我们来举例说明如:where’sthelibrary?It’sonthesecondfloorUnittwowhattimeisit?这一单元主要讲几点该做的事情。如:Whattimeisit?Itis7o’clock、Itistimetogetup.UnitthreeWeather如:What’stheweatherlikeinBeijing?It’sra

4、iny刚刚我们复习三个单元的知识点,现在请大家看课本P34到P35页(2)同学们先看Listen部分的内容,大家看的时候看表格里有地名和对应着的天气。(1分钟过后教师练听力)现在请同学说说每一个地方的天气并选择Beijing-It’sSnowyshanghai-It’scloudyHarbin-windyLhasa-windyHongKong-It’srainy现在请大家看表格里对应的天气,并造句如:whattheweatherlikeinBeijing?It’ssnowyWhattheweatherlikeinHongKongIt’srainy(5)Reada

5、ndwrite部分根据图片填单词,学生用1分钟左右把空格处填上“It’stimeforPE”saysthegirl.Let’sgetaball.(6)Readandcircle部分学生用几分钟预习,之后学生翻译句子,学生错了的地方教师进行纠正。最后教师带学生读课文。四、课堂练习同学们今天的作业做学业测评上的P25-P26页的作业五、板书设计Recycle1Unitone–myschoolUnittwowhattimeisit?UnitthreeWeather)

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