PEP 2 Unit 6 A Let's talk

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1、课文标题:Howmany?(PartALet’stalk)单元名称:Unit6Howmany?教材版本:PEPPrimaryEnglish授课年级:Gradethree课时教学内容安排及教材整合教学目标语言知识目标语言技能目标情感态度目标学习策略目标文化意识目标第一课时主情景图A.Let’stalk1.能听、说、认读句型:Howmany...doyousee?Isee....2.能够听懂、会说:Wow!Sobeautiful!Theblackoneisabird.理解其意思。1.能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型:Howmany...doyousee?Ise

2、e...询问看到物品的数量并回答。1.能大方的表达出询问数量的句子并能回答,通过歌谣、游戏等有效形式激发学习英语的兴趣,有意识培养学生的合作意识。2.让学生感受到数字在生活中的重要性。通过英文歌曲Tenlittlecandles了解中国的风筝节,培养学生热爱传统文化的意识。dance调动学生的积极性。创设情景进入新授,由生活中常见的物品及学过的数字引入核心句型及生词,攻克重难点。进入文本后,通过听音标号,听音回答问题及跟读等方式,加深对对话的理解和掌握。在拓展环节渗透情感教育和文化意识教育,拓宽了学生视野。ProceduresTeacher’sActivitie

3、sLearners’ActivitiesNotesStepIWarmingup&Revision1.showlearningaims2.Play“Tenlittlecandlesdance”3.Let’sfindSsreadlearningaimsListenandfollowitSsfindnumbersfromthepicture整体感知本课时学习目标英语儿歌能轻松、快速地使学生沉浸于英语环境中,同时也巩固了所学数字。复习巩固数字StepII.Presentation1.LeadinPPT呈现书包T:Look,Ihaveabigbag.Doyouwantto

4、knowwhat’sinmybag?T:OK,Let’sseetogether.2.Presentation1.(1)PPT呈现pens图片T:Look,whatarethey?T:Howmanypensdoyousee?T板书Howmanypensdoyousee?T:Let’scount.T:Yes,Iseenine.TguidesSstosay:Iseenine.T板书Iseenine.(2)PPT呈现erasers图片T:Whatarethey?T:Howmanyerasersdoyousee?Let’scount.T:Great,Iseeten.Ss:

5、Yes.Ss:They’repens.(SscansayinChinese)Ss:OK.one,two,three…nine.Ss:Iseenine.Ss:They’reerasers.Ss:One,two…ten.Ss:Iseeten.创设让同学猜书包里有什么的情景,调动学生的积极性和好奇心,把学生的注意力吸引到课堂上来。由学过的学习用品及1~(3)PPT呈现crayons图片T:Howmanycrayonsdoyousee?(4)PPT呈现pencils图片T:Howmanypencilsdoyousee?Let’scount.T:One,two,..ten

6、,eleven.T:Iseeeleven.T板书eleven并教读(Tcanteachitinseveralways)(5)PPT呈现books图片T:Howmanybooksdoyousee?T:Yes,Youseetwelve.T板书twelve并教读(6)PPT呈现风筝T:Guess,whatthelastitemisinthebag?PPT呈现kiteT:Look,what’sthis?T:Yes,it’sakite.Lookatthekite,it’ssobeautiful.T在句子中教读kite及beautiful.2.Learn“The…oneis

7、a…”(1)PPT呈现很多风筝T:Howmanykitesdoyousee.Guess?T:let’shavealook.T:Yes.Now,let’sseethefollowpictures,canyoucountthemcorrectly.(2)PPT呈现pencils和pen的图片T:Howmanypencilsdoyousee?T:NO!Theblackoneisapen.T板书TheblackoneisaSscountandsay:Iseesix.Ss:One,two,…ten,eleven(SscansayeleveninChinese)Ssstud

8、yeleven.Ssco

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