主要项目介绍

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时间:2019-06-20

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1、课程背景一个具有战斗力的团队应该是高效的、果断的、行动统一的。它的建设是经历了成立、磨合、稳定、成效、成熟这五个阶段,具有如下的特征:1、选择合适的成员,最大限度的表现每个队员的业绩;2、有明确分工和任务计划的意识;3、队员在强项上得到发挥,在弱项上得到支持4、共同而坚定的目标;5、致力内部交流的有效性----通过正式和非正式的沟通途径;6、维持纪律的有效性;7、保证品质,追求不断改进;8、有效的决策机制。课程收益1、增强员工之间的情感交流,改善人际关系,建立积极向上、轻松的组织气氛;2、通过团队协作共同完成各项艰巨任务,从而使学员树立相互配合,相互支持的团队精神及合作意识,创立一

2、支高绩效的团队;3、改善组织内部的沟通与信息交流;4、使员工进一步明确和认同组织目标,增强企业凝聚力;5、增进学员对团队力量的认识、培养学员的归属感。6、垂直沟通在销售过程中所发挥的作用7、做事的原则和在原则指导下应该采用的合理有效的办法8、树立个人目标,使事务的发展按照目标的轨迹运转第一项:红旗飘飘内容:拓展训练介绍、组建团队、团队文化建设包括队名、队歌、队旗、队形等内容,最后进行团队文化展示。目的:形成团队、传播文化、振奋精神、引起重视激发热情,初步感受团队的力量,形成领导核心特色:热情的引导,敏捷的思维,团队文化组建的规范化团队主要人员定位及选择,在培训初期即将大家凝聚为一个

3、团结、振奋的团队第二项:盲人绳房目的:加强沟通、合作。在活动中提高分析问题、解决问题及团队决策能力,领悟领导力的作用和实施技巧。任务:在有限的时间内,失明的状态下,按照教练给的道具完成一个正方形和等腰三角形构成的“房子”。特色:目前国内大多数体验式培训机构将这个项目执行为“盲人方阵”,全队完成一个正方形即算作成功,璟泓研发机构在总结培训经验后,将“盲人方阵”延伸为“盲人绳房”不仅保留了沟通协作的重要性认识,更加入了管理学上著名的PDCA螺旋式上升理论,让参训者切身体会一个完整的工作流程:P(plan计划)D(do操作)C(check纠正)A(action成功)第三项:雷阵目的:沟通

4、;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)任务:所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间,雷区内只能有一个人,其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进,不得跳格、轧格……特色:每组专职教练观察学员表现,分析问题,总结经验,专职助教监督项目执行,保证公平、严格。项目共进行三轮,每一轮就出现问题进行总结,提高,发现问题及时纠正,真正做到动中学,学以致用第四项:断桥内容:站在离地面八米的高空,跨越1.5米的距离。目的:成功者都是不断战胜自我的人,真正挡住我们往往不是生活中的困难,而心灵中的障碍。在来自团队的鼓励

5、声中,勇敢地跨出这一步,“断桥一小步,人生一大步”从此人生将与众不同。承诺:1、所有参训学员必须穿戴全身安全带(意大利产CAMP系列),区别于国内多数培训机构采用的半身安全带,避免落地时颈部损伤。2、所有参训学员除100mm动力绳保护外,必须悬挂由双股安全扁带(意大利产ROCK22KN)构成的上保护措施。3、所有安全保护锁具均采用意大利登山协会UIAA、欧洲CE认证的CKNG主锁,承重22KN,确保每位参训者安全到位。4、教练保护采用美国产BlackDiamond半身安全衣及KAILAS35KN八环,确保保护措施万无一失。5、项目执行中,璟泓为每一位学员提供专业下保护的同时,必安排

6、一位经验丰富的上引导教练,指导每一位参训者安全、顺利地完成项目。第五项:天梯内容:六根横木构成一个天梯,两个队友相与配合,共攀顶峰。目的:勇气与配合,力量与技巧在这个项目中同样重要,只有达到顶峰,才能感受到队员支持是多么重要。承诺:1、所有参训学员必须穿戴全身安全带(意大利产CAMP系列),佩戴专业保护头盔,并有专业教练检查安全衣穿戴标准2、所有参训学员采用登山专业100mm动力绳保护3、所有安全保护锁具均采用意大利登山协会UIAA、欧洲CE认证的CKNG主锁,承重22KN,法国产simond安全快挂,法国产PETZL滑轮,确保每位参训者安全到位。4、教练保护采用CKNG22KN主

7、索及KAILAS35KN八环,确保保护措施万无一失。5、项目执行中,璟泓为每一位学员提供点对点专业下保护,指导每一位参训者安全、顺利地完成项目。第六项:孤岛求生内容:团队成员被分别困在三个荒岛,各自境遇不同,如何自救,如何救人?目的:经典管理型项目,信息不全,沟通不畅,任务繁多,面对敌意,如何共启愿景,换位思考,合理分工,找到关键点,化解对立情绪,带领全体队员安全返回,是对每位领导者的终极考验。特色:项目执行过程中,璟泓将专门配置一名教练观察参训者在整个项目中的表现,

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