地理人教版八年级上册河流（3）

《地理人教版八年级上册河流（3）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题河流（3）备课教师：备课时间：旁批修改教学目标能够说出长江的概况重点巨大的水能、防洪与灌溉难点巨大的水能、防洪与灌溉教学过程一导入：长江也是中华民族的一条母亲河，欣赏中华儿女对长江无限赞美之情的《长江之歌》引入新课二、自主学习：1.长江发源于我国山脉的，又注入海.2.长江是我国长度最、水量最、流域面积最的河流，是中国的第一大河。3.长江有“”和“”之称4.长江的水能主要集中在（上、中、下）游河段。三、合作探究：1..读图《长江流域水系》找出：划分长江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口，雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江和汉江、赣江长江交汇处的城市和洞庭湖、鄱阳湖。2.为什

2、么说长江是我国第一大河？长度：千米，是我国长度最长的河流；仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位长江大部分流经带(温度带)和区(干湿区），降水量丰富，是我国水量最大的河流，年径流量占全国河流年径流量的三分之一。长江流域面积约180万平方千米，占我国国土面积的20%，居我国各河之首。3.看图“虎跳峡”“西陵峡”、《长江干流剖面图》、《长江流域水系图》思考：(1)举例说明长江是一个水能宝库____________________________；(2)长江自源头至入海口，落差(即河面高差)约米。(3)长江自源头至宜宾，河长约千米，落差约米。(4)长江丰富的水能资源集中分布在（上、中

3、、下）游河段。(5)找出长江三峡工程、葛洲坝水电站。4.哪些数字可以说明长江是一条“黄金水道”呢？5.阅读材料“平垸行洪导长江”和“洞庭湖面积及容积变化示意图”活动2内容分析：长江洪涝灾害自然原因、人为原因及治理措施：四、反馈练习：读下图，回答问题。（1）此图为水系图，它是我国最大最长的河流。（2）该河流发源于高原的山脉。（3）用图上字母填空：三峡水利枢纽葛洲坝水利枢纽（4）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。支流：①②③湖泊：CD（5）该河上、中游的分界线是（填字母），中、下游的分界线是板书设计长江——发源于　　　　、注入　　、全长6300千米。上、中、下游的划

4、分——　　　　　、　　　。　　贡献：　　　　宝库——集中在　　　　河段。长江　　　　　黄金　　　——　　　　以下四季通航。开发　　　　　　　　　　　　集中于长江　　　游。新课标第一网　　　　　　洪涝灾害　　加固防洪大堤　　　　　　　　　　　治理　　兴建分洪、蓄洪工程　　　　　　　　　　　　　　　修建水库、重点治理荆江　　　　　　　　　　　　　　　中上游防护林工程教学反思