高考生物专题复习生命活动的调节-人和动物课件

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1、生命活动的调节人和动物的调节复习三-2调节的形式神经调节:起主导作用体液调节:以激素调节为主激素调节其他物质的调节:二氧化碳,H+,组织胺神经调节神经调节的基本方式--反射(属于应激性)反射的概念:中枢神经系统参与;对体内外的刺激 规律性的反应反射的结构基础:反射弧感受器:感觉神经末梢传入神经神经中枢:分析、综合传出神经效应器:运动神经末梢及肌肉和腺体区别神经中枢和中枢神经反射的细胞学基础:神经细胞神经细胞结构介绍轴突轴突末梢树突或胞体神经元即神经细胞突触一段神经纤维兴奋在神经纤维上的传导兴奋以局部电流的形式传导特点:双向性,相对不疲劳性传导过程:静

2、息状态→刺激→膜电位变化→局部电流→未受刺激部位膜电位变化→局部电流→双向传导传导的基本形式:神经冲动(兴奋)外正内负→外负内正兴奋在神经元之间的传导结构:突触传导过程:兴奋→突触小体(释放递质)→突触间隙→突触后膜→兴奋或抑制突触前膜:突触小体的膜突触间隙:前后膜间的间隙突触后膜:与前膜相对应的胞体或树突传导特点:单向传递方向原因多个神经元间的传递突触刺激膜电位变化突触上递质传递膜电位变化高级神经中枢的调节大脑皮层功能区神经中枢低级:脑干/脊髓--非条件反射高级:大脑皮层--条件反射第一运动区:中央前回语言区(人类特有)躯体各代表区特点顶部-下肢运

3、动中部-其他相应器官下部-头部运动…倒置…精细复杂有关S区(运动性语言中枢):受损患运动性失语症H区(听觉性语言中枢):受损患感觉性失语症体液调节什么是体液?什么是体液调节?激素的分泌?内分泌腺:没有导管的腺体,其腺体分泌的激素直接进入血液外分泌腺:有导管的,通过导管排到腺体外面唾液腺,汗腺,胰腺的外分泌部分甲状腺,垂体,胰腺的内分泌部分-胰岛激素调节的一般特征(1)激素是内分泌腺分泌的特殊物质;(2)激素通过血液循环运送到全身,调节特定生理过程,但不向组织提供能量或代谢物质;(3)只要有微量激素,就可以发生很大的生理效应;(4)一般来说激素没有抗原

4、性,注射后不产生抗体;(5)在脊椎动物中,相同的内分泌腺的激素,对不同种类的动物有效。(例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度(6)激素调节比神经调节慢,但作用持久激素分泌的调节--神经调节下丘脑垂体其他内分泌腺分泌(促+腺体激素名称+释放激素)分泌(促+腺体名称+激素)如:甲状腺,性腺,肾上腺刺激→大脑皮层激素分泌的调节--反馈调节下丘脑垂体甲状腺影响生命活动--相关激素间的关系协同作用拮抗作用生长激素甲状腺激素肾上腺素胰高血糖素肾上腺素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素胰岛素肾上腺素内分泌调控中枢——下丘脑激素对象主要作用经血液入垂体促肾上腺皮质激素释放

5、激素垂体促肾上腺皮质激素的分泌促性腺激素释放激素促卵泡激素和黄体生成素的分泌促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素的分泌经分泌神经元入垂体抗利尿激素肾控制水的排泄垂体——最主要的内分泌腺腺激素对象主要作用垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素生长激素全身主要促进蛋白质合成和骨生长促性腺激素卵巢睾丸性激素,孕激素催乳素乳房产生和分泌乳汁促肾上腺皮质激素肾上腺皮质醛固酮其他内分泌腺腺激素对象主要作用甲状腺甲状腺激素全身促进和维持代谢活动肾上腺皮质醛固酮肾调节水盐平衡肾上腺髓质肾上腺素全身提高心率和血压;升高血糖胰岛胰岛素肌、肝细胞降低血糖;增加糖元贮存胰高血糖素肝细

6、胞促使糖元降解为葡萄糖性腺睾丸雄激素全身促性器官发育和配子成熟;激发和维持性周期;副性征卵巢雌激素孕激素子宫内壁促进子宫内膜和乳腺的发育激素的本质概括属于蛋白质或肽类的属于脂类的属于其他成分的各种促激素、抗利尿激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素醛固酮、各类性激素甲状腺激素-氨基酸衍生物肾上腺素-胺类多数的植物激素内环境渗透压升高水平衡调节大脑皮层下丘脑抗利尿激素产生渴觉肾小管、集合管重吸收水+尿量_下丘脑渗透压感受器+_内环境渗透压降低垂体后叶抗利尿激素释放食物K+消化道K+粪便K+尿K+肾上腺皮质醛固酮肾小管集合管吸收Na+分泌K+++血钾降低、血

7、钠升高_血液中的钾组织液中的K+细胞中的K+血钾升高、血钠降低血糖浓度升高血糖浓度降低胰岛素分泌增加胰岛B细胞胰岛A细胞胰高血糖素分泌增加肾上腺素下丘脑某区域肾上腺髓质下丘脑一区域(+)(—)血糖平衡的调节下丘脑体温调节中枢皮肤、粘膜、内脏温觉感受器脑部血液温度物理方式调节神经冲动皮肤血管立毛肌骨骼肌汗腺代谢方式调节甲状腺脑垂体促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素肾上腺促肾上腺激素释放激素促肾上腺激素肾上腺激素运动器官神经系统:神经调节内分泌系统:激素调节动物行为产生的生理基础生理基础神经系统内分泌系统运动器官运动行为调控产生激素调节与动物行为

8、最显著的表现是在性行为和对幼仔的照顾上性激素→性行为催乳素幼鼠注射或口服睾丸酮实验公鸡性腺摘除移植实验照顾幼

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