初二数学第4讲:三角形全等的判定

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1、第四讲三角形全等的判定全等三角形的判定方法:(1)边角边定理(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.(2)角边角定理(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.(3)边边边定理(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.(4)角角边定理(AAS):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.(5)斜边、直角边定理(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.全等三角形判定的书写格式:在△XXX和△XXX中______________________________________

2、_∴△XXX≌△XXX(判定定理)1、全等三角形的判定方法:2、善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。1、如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD,则∠ECA的度数为(  )A.30°B.35°C.40°D.45°2、如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有(  )A.1组B.2组C

3、.3组D.4组93、如图,已知等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是______度。4、如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:__________5、请从以下三个等式中,选出一个等式填在横线上,并加以证明.等式:AB=CD,∠A=∠C,∠AEB=∠CFD,已知:AB∥CD,BE=DF,__________.求证:△ABE≌△CDF.6、如图,A、B是⊙O上两点,C、D分别在半径OA、OB上,若AC=BD,求证:AD=BC

4、.9(分A/B/C易、中、难三档,每档题目数量根据课程难度自行搭配,总共不少于15道题。题后附答案,“答案”二字加粗)A1、如图,将两根钢条、的中点O连在一起,使、可以绕着点0自由转动,就做成了一个测量工件,则的长等于内槽宽AB,那么判定△AOB△的理由是A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边2、如图,要使△ABC≌△ABD,下面给出的四组条件中,错误的一组是A.BC=BD,∠1=∠2B.∠C=∠D,∠1=∠2C.∠1=∠2,∠3=∠4D.BC=BD,AC=AD3、下列可使两个直角三角形全等的条件是A.一条边对应相

5、等B.两条直角边对应相等C.一个锐角对应相等D.两个锐角对应相等4、下列四组三角形中,全等三角形是A.各有一个角是30°的两个直角三角形B.有两边和一角对应相等的两个三角形C.两个等边三角形D.底边和底角对应相等的两个等腰三角形95、如图,已知AB=CD,AE=CF,要证明△ABF≌△CDE,还需添加的已知条件是A.∠B=∠DB.BF∥DEC.BF=DED.AF=CEB6、下列各组几何图形中结论不正确的是A.有一边和一个锐角相等的两个直角三角形全等B.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等C.两条直角边对应相等的

6、两个直角三角形全等D.斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等7、给出下列条件:①两边一角对应相等 ②两角一边对应相等 ③三角形中三角对应相等 ④三边对应相等,其中,不能使两个三角形全等的条件是A.①③B.①②C.②③D.②④8、如图,点D在AB上,点E在AC上,且∠B=∠C,那么补充下列一个条件后,仍不能判定ΔABE≌ΔACD的是A.AD=AEB.∠AEB=∠ADCC.BE=CDD.AB=A9、已知在和中,,,要使,还需添加一个条件,这个条件可以是__________.10、已知:如图,△OAD≌△OBC,且∠O=

7、70°,∠C=25°,则∠AEB=_________度.9OABCDE11、如图所示:要测量河岸相对的两点A、B之间的距离,先从B处出发与AB成90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到D处,在D处转90°沿DE方向再走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测得A、B的距离为_____米.12、如图,已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明ΔABC≌ΔDEF若以“SAS”为依据,还要添加的条件为______________;ADBECF13、如图,在△ABC中,AB=AC,

8、DB=DC,E在AD上,则图中的全等三角形共有__________.C14、如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证:BE=CD.915、如图,已知:是以为边向外所作正边形的一组邻边;是以为边向外所作正边形的一组邻边.的延长相交于点.①猜想:如图,(用含的式子表示);②根据图证明你的猜想.1、如图,在△ABC中,AB=AC

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