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时间:2019-06-22
《语文苏教版二年级下册猴子种果树教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题名称22猴子种果树时间2.25学校苏州工业园区外国语学校执教余唯超地点小学部B1教室课时:第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文的基础上听故事、讲故事、续故事。2、教育学生做事要有耐心、有主见,不能急于求成。教学重点:1、听故事,知结构;讲故事,用结构;续故事,化结构。2、明白猴子什么树也没种成的原因。教学难点:懂得做事要有耐心、有主见,不能急于求成。教学方法:创设情境,从听说中感悟教学准备:课件教学过程:一、复习旧知,导入新课1、今天我们继续学习第22课,请大家齐读课题。2、字词语大家都认识了吗
2、?出示词语,让学生认读。梨树杏树桃树樱桃树----果树。乌鸦喜鹊杜鹃----鸟类哇哇喳喳咕咕----象声词梨五杏四杏四桃三桃三樱二樱桃好吃树难栽----农谚二、讲故事1、请听老师讲故事。2、读第一自然段,第一天,猴子浇水施肥,过了一天,浇水施肥。过了一天,过了一天,过了一天。。。。(板书:急于求成)3、猴子干了那几件事?浇水施肥,指导板书:浇水施肥(指导:尧 月字旁)4、接着听老师讲故事:于是他拔掉梨树改种杏树,于是他拔掉。。。改种。。。于是他。。。。5、他又做了一件事情,板书:拔掉 改种 (指导书写 改)6
3、、学生试讲故事,出示:正当( )的时候,一只( )地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种( )呢?有句农谚,‘( )’。( )要等( )年才能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:“对呀,( )年太长,我可等不及。”于是就拔掉( ),改种( )。7、每位同学要讲两遍,大声试一试吧。8,指导讲故事,注重人物的语言要惟妙惟肖,绘声绘色。9、开声讲,不要读课文。出示:正当( )的时候,一只( )地对猴子说:“( )。”猴子一想:“( )。”于是就( )。9、根据故事结构,找找规律。指
4、名讲10、练习下面两段!三、 总结故事,续编故事1、故事有一个结尾,谁会讲?猴子为什么什么也没有种成?心情是怎样的?板书:耐心主见2、故事讲到这里就结束了吗?3、出示课件:正当猴子很伤心的时候,一只------地说,(提示动物叫声),“----------------------”。猴子一听,于是----------------。(三分钟编故事)6、 学生汇报成果。四、课后作业:回家把故事将给爸爸妈妈听,再让他们来续编故事,明天把他们的续编故事和同学们分享。【板书设计】22猴子种果树主见耐心急于求成浇
5、水施肥拔掉改种
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