2018年棕溪镇中心学校德育工作计划(1)

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1、2018年棕溪镇中心学校德育工作计划一、指导思想新学期，我校以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，结合上级工作要求和《中小学德育工作指南》，坚持以德育为核心，以教学为中心。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争搞好我校德育工作。二、工作目标以

2、爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展，努力开创我校德育工作新局面。三、工作措施（一）加强队伍建设，强化德育意识。1、加强师德规范教育。健全完善师德制度，充实师德教育内容，加强师德建设，发扬“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。　　2、加强师资队伍建设，提

3、高管理工作水平。做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用。(二)加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到勤检查，常教育，强训练。2、强化班级管理，细化班级量化评比细则，促进小学生文明行为习惯的养成。3、落实常规教育，创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育

4、，形成良好的校风。4、加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大师生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，加大值周班级、值周教师和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。(三)丰富活动形式，完善育人机制。1、开展帮扶和关爱“五类”儿童活动，实行一帮一，责任到人，惠民政策落到实处，让每个学生感受到学校大家庭的温暖。2、积极实施“生态德育”工程。以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、

5、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。3、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，树立生态文明观念，倡导健康节俭生活方式，培养队员崇尚和谐，追求美好生活的高尚品质。开展学雷锋树新风活动，在“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节、教师节、中秋节、国庆节、“10月13日”建队节、感恩节

6、等节日，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活系列主题教育活动。4、开展青少年诵读比赛活动，营造书香校园。引导学生树立“读书让我的未来更精彩”的理念，优化校园文化环境，培养学生的读书习惯。各中队要定期开展各项读书活动，让读书成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。四、工作安排三月份：1、制定德育工作计划，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，规范、落实一日常规评比检查细则。2、开展“学雷锋、树新风”教育活动；开展“三八”妇女节主题活动；植树节“人人争当护绿使者”活

7、动。3、安全教育周，通过晨会、国旗下演讲等活动增强队员的安全意识。4、旗手训练，队干部培训。四月份：1、结合清明节进行革命传统教育，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。2、开展青少年诵读比赛活动。五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动和“劳动之星”评比活动2、结合母亲节开展主题教育活动，开展感恩系列教育活动3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。六月份1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。3、组织评选先进个人、先进集体等活动，并予以表彰。4、对学生进行暑假安全教

8、育。5、收集整理材料及暑假社会实践活动作业落实。九月份：1、制定工作计划2、庆祝教师节感恩活动。3、实践活动作业评选及表彰。3、大中队干部改选及队干部、旗手、播音员培训。十月份：1、庆国庆系列活动2、新队员入队，学生行为规范养成教育。3、开展青少年