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《英语人教版八年级下册unit 6 Section A 1a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6SectionA（1a-2d）一、教学目标1、Languagegoals语言目标（1）、KeyWordsandChunksForapplying:shoot,stone,weak,god,remind,bit,alittlebit,silly,silly,insteadof,（2）、Finishlisteningto1b、2a、2b.2、Abilitygoals能力目标（1）.教会学生正确掌握并运用连词unless,assoonas,so…that引导状语从句的用法。（2）.积累丰富与讲故事相关的话题词汇、语块和句子表达。（3）.通过运用所学知识进行对话及听说练习。3、
2、Emotionalgoals情感目标通过了解古代寓言故事和西方故事，学习英雄人物不怕困难、锲而不舍、积极想办法解决问题的精神。二、教学重难点1.教会学生能够用英语讲故事。2.教会学生能够迅速准确地从所给材料中获取信息。3.引导学生掌握讲故事的固定句型。三、学情分析本单元的教学为八年级下期内容，学生已通过一年半的初中英语学习，掌握了一些语法知识。比如一般现在时、现在进行时、一般过去时、if引导的状语从句等，所以对本课型的状语从句和一般过去时态用法理解掌握起来应该很容易。学生在小学语文里就学过愚公移山、西游记等童话故事，对童话故事有一定的了解，学生对此话题也有一定兴趣。因此可以以通过
3、播放卡通片，然后再问问题的方式引入话题。四、教学方法：Teachingmethods教法建议Task-BasedLanguageTeaching任务型教学法Questionandanswermethod问答法Discussionmethod讨论法Cooperatingstudy合作学习法五、教学辅助blackboardandchalk,computer,projector,flashcard,DVD，cartoon六、Teachingprocedures教学进程Step1.Leading-inandwarming-up引入与激趣活动GreetSsandplaythecartoon
4、YuGongmovesamountain.ThenaskSstoanswersomequestionsaboutit.What’sthenameofthestory?(YuGongmovesamountain.)Whoarethemaincharactersinthestory?(YuGongandhisfamily.)Doyouknowanythingelseaboutit?(It’satraditionalChinesestory.)DoyouknowothertraditionalChinesestories?(KuafuChasedtheSun,MagicBrushMaL
5、iang,Chang’eFliestotheMoon,HouYiShootstheSuns…)Step2.Newpointsinput新知输入(贴标签)1.Languagepresentation(1)ShowthenewwordsonthebigscreenandteachSstolearnthem.onceuponatime,shoot,stone,insteadof,unless,alittlebit,silly,god(2)Trytorememberthenewwords.Activity1a(3)Pairwork.GetSstolookatthepicturesandr
6、eadthenamesofthestoryinthebox.(3)Thendiscusswiththeirpartnersandmatchthenamesofthestorieswiththepictures.(4)Checktheanswers.JourneytotheWestbYuGongMovesaMountaindHouYiShootstheSunsaNuWaRepairstheSkyc2.ReadthephrasestogetherandtrytomakeSsunderstandtheirChinesemeanings.3.Listeningpractice听力训练Ac
7、tivity1b(1)Pre-listening.GetSstolookat1bandreadthefactstohelpthemknowwhattheyshoulddointhispart.(2)While-listening.TtellsSstheywillhearaChinesetraditionalstory.Listenandseewhoknowsthenameofthestory.Playtherecordingforthefirsttime.Sswhoknowthe
