语文人教版七年级下册在沙漠中心

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1、在沙漠中心界首市实验学校刘子勇学习目标:1.梳理作者的心理变化过程,认识作者的优秀品格。2.品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。3.体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;认识探险的真正意义,学会生存,积极、乐观地面对人生。教学过程:一、新课导入让我们来看这位飞行员的一份简历:①1900年生在法国里昂;②1921年在法国空军服役;  ③1926年加入法国一家航空公司,开始邮航事业;  ④1939年二战前夕返回法国参加抗德战争;  ⑤1940年流亡美国,侨居纽约埋头文学创作;  ⑥1944年执行

2、第十次飞行侦察任务时消失于地中海上空,从此一去不返。  他是谁呢?他就是被称为“蓝天白云的耕耘者”的法国飞行员作家——圣埃克絮佩里。二、自学指导一①自由朗读课文,掌握文中生字词,试用一句话概括文意。②找一找,作者坠机后在沙漠中心,遭遇了哪些痛苦与煎熬?在这些困难中,我有了哪些生理上的不适?自学指导二③作者在生理上产生了幻影、疲倦错乱、呼吸困难等不适的症状,那作者在心理上是否也产生了不适呢?请找一找表达作者心理描写的句子,分析这些句子表达了作者怎样的情绪?④、那作者为什么能从绝望、痛苦中转而变得平静、乐观的呢?你能

3、从文中找到答案吗?◆词语积累乙醚(mí)虫豸(zhì)硌(gè)犁铧(lí)(huá)脐带(qí)真谛(dì)噎(yè)筛糠(shāi)(kāng)卷土重来:比喻失败之后重新恢复势力。死得其所:指死得有价值,有意义芸芸众生:众多的平常人筛糠:比喻因惊吓或受冻而身体发抖真谛:真实的道理或意义。虫豸:比喻碌碌无为的人。参考答案:1、本文主要写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。2、作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临的危险:寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡。3、作者的心理变化过程:痛苦—

4、—绝望——平静——乐观4、作者能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的原因:①作者认为他的死亡是人的忍耐力所致,决不是他的错。②如果能够回去,他会卷土重来。③他的冒险是去寻找自己的真理,这就是对人类的责任感。④他认为为人类的命运而死是死得其所,所以他不抱怨。⑤20、21节,文中“我”盼望着清晨的露水,以给自己带来生的希望,强调了身处沙漠的我们对水的渴盼。总之表明了“我”信心坚定,继续寻找生路,对生存下去充满了信心。第2课时一、导入上节课,我们掌握了生字词,都会文章内容有了初步的了解,这节课我们主要来探究人物形象以及关

5、键语句的含义。二、自学指导一1、品味语言:你认为文中哪些语句写得精彩,找出来和大家一起分享。2、从这些语句和作者的经历中,你觉得作者是一个什么样的人?理解关键句预设:①“我的血液因缺水而循不不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。”沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐,死亡的危险更让作者感到绝望,这是作者所面临的危险的真实写照。②“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”运用比喻和拟人手法,生动形象地表现了沙漠的恶劣环境和作者的感受,语气并不沉重,反而有些风趣,表现了作者镇定乐观的精

6、神。③“我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。”宝贵的露水在黎明才有,黎明代表着生的希望,所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天;中途站维系着飞行员的生命,所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然,“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。④“我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。”作者认为自己从

7、事的职业是有意义的,他实现了人生的价值,没有使生命虚度,所以即使失败,甚至牺牲生命,他也无怨无悔。2、从这些语句和作者的经历中,你觉得作者是一个什么样的人?热爱生命、珍视生活,勇于为事业而牺牲;满怀激情、执着追求;热爱人类,富有责任感三、自学指导二1、你如何看待探险?有人说,冒险是毫无意义的,搞不好还是生命危险,是对生命的轻蔑,出书愚蠢之举。作者曾在《人类的大地》中说:“他的伟大,在于他有责任感······他手中掌握着他们的痛苦和欢乐,对他应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内,也对人类的命运尽一点点

8、责任。”对这两种观点,围绕“冒险:是愚蠢,还是壮举?”谈谈你的看法。(言之成理即可)四、拓展延伸1、阅读此文,联系自己,你学到了什么?2、什么样的生活是你向往的生活?人生怎样才算成功?发散角度1:我向往一种轰轰烈烈的生活,成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇,今有毛泽东,他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步,他们是我崇拜的英雄。发散角度2:我喜欢一种平静的生活,

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