语文人教版七年级上册评测练习_齐振奎__初中语文_阅读

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1、《春》学生姓名：基础训练  1.给下列加点的字注音。酝酿（       ）胳膊（       ）抖擞（       ）应和（       ）支撑（       ）摇曳（       ）宛转（       ）傍晚（       ）抚摸（       ）嘹亮（   ）2.根据拼音写汉字。⑴ 一切都像刚睡醒的样子，xīnxīnrán(      )太阳的脸红起来了。⑵ 鸟儿将cháo（  ）安在fánhuānènyè（       ）当中，高兴起来了，hūpéngyǐnbàn（      ）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。⑶傍晚时候，上灯了，一点点huángyǜn（   

2、）的光，hōngtuō（   ）片安静平的夜。⑷地里还有工作的农民，披着suō（  ）着，戴着lì（ ）。他们的房屋，xīxīshūshū（         ）的，在雨里jìngmò（   ）着。2． 填空。⑴《春》的作者＿＿＿＿原名＿＿＿＿，号＿＿＿＿，后改名自清，字＿＿＿＿。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居＿＿＿＿。1927年写的《＿＿＿＿》、《＿＿＿＿》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了（       ）、（      ）、（       ）、（        ）、（        ）五幅图画，把一个花卉争

3、荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________3．课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。（1）小草从土里钻（长）出来。 ___________________________________________________________________（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。_________________________

4、____________________________________________（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。_____________________________________________________________________4．课文以三个比喻句结尾，请默写出这三个比喻句，说说他们赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。（1） 三个比喻句A．_________________________________________________________________B．_________________________

5、________________________________________C．__________________________________________________________________（2） 赞美了春的 ______________________________________________________（3）与春景描写的内在联系_____________________________________________