《竞争不忘合作》PPT课件

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1、1.能列举生活中的正当竞争和不正当竞争现象。2.竞争的作用？（或为什么要感谢对手）3.怎样认识合作与竞争的关系？4.竞争的结果是什么？怎样处理竞争与合作的关系？（或如何实现双赢）为了不被狮子吃掉,我们必须跑得比狮子快为了不饿肚子,我必须跑得比山羊快为生存而竞争蒸蒸日上争享阳光考试、应聘政治竞争奥巴马-罗姆尼竞选美国总统海尔集团名列2009年度中国大企业竞争力500强第1位。跻身世界500强的企业。•经济竞争神奇航天员圆满完成太空出仓任务2007年印度载人航天事业迈出第一步科技竞争中国歼十战斗机美国F22战斗机军事竞争林丹获奖感言：一路走来之所以会连续两届拿到

2、奥运单打的冠军，不断地创造新的成绩，我要感谢一个人，他既是我的对手又是我的好朋友，李宗伟，是他让我不敢掉以轻心，每次交手，我都要不停的反思自己，查找与他的差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断努力、进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，感谢教练的教导，同时也感谢我的竞争对手。对手，谢谢你！如此竞争？小云和小丽是生活中的好朋友也是学习上的竞争对手，小云擅长学习理科，小丽文科学的好，进入初三后，小云感觉到学习的压力突然增大了。原来和自己成绩不相上下的小丽，连续好几次考试都超过了自己。逐渐的小云把小丽看做自己的克星，一次趁小丽不在教室，小云拿走了小丽的几本

3、复习资料。有一次，二人去帮老师批改试卷，小云竟然偷偷的把自己做错的题目改成对的……议一议：你赞成小云的竞争方式吗？为什么？生活剧场不正当竞争行为。不正当竞争：置道德、法律于不顾的竞争行为。不正当竞争带来的结果是危害公平有序的竞争秩序，违反法律法规，害人害己。小云现在意识到自己错了，但她不知道以后怎样面对自己的对手小丽，请大家给她点建议，今后该怎样对待竞争？你认为她们俩竞争最好的结果是什么？蹩脚兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了蹩脚兔子的挑战，结果这次蹩脚兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，

4、并由自己安排制定比赛路线和规则，蹩脚兔子同意了。当蹩脚兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下蹩脚兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点……这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。我国经济生活中的“龟兔双赢论”