《糖尿病讲课思路》PPT课件

《糖尿病讲课思路》PPT课件

ID:39040315

大小:1.62 MB

页数:30页

时间:2019-06-24

《糖尿病讲课思路》PPT课件_第1页
《糖尿病讲课思路》PPT课件_第2页
《糖尿病讲课思路》PPT课件_第3页
《糖尿病讲课思路》PPT课件_第4页
《糖尿病讲课思路》PPT课件_第5页
资源描述:

《《糖尿病讲课思路》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、糖尿病防治专题讲座主讲----冯博冯博老师简介:毕业于哈尔滨医科大学国家高级营养师曾就职于哈尔滨东方糖尿病研究所研究员原吉林白求恩医院内分泌科副主任医师现任老年慢性病防治委员会委员中华糖尿病康复协会委员中国骨关节疾病防治中心主任星光之家商贸有限公司医学顾问同仁骨康全国医学总监冯博老师简介:冯博老师:从事老年慢性病防治工作10余年,长年致力于老年慢性病的研究工作,全国巡讲千余次,深受广大中老年朋友的喜爱,擅长心脑血管疾病的诊治,糖尿病的特色治疗,对骨关节疾病有独到见解,曾发表过《胰岛素平衡论》,《血糖与脏腑器官的内在联系》《心绞

2、痛临床分型》《脑中风的特色治疗》,《中医13诊》,《骨关节疾病的防治》等多部书籍与论文。这些书籍与论文一经发表就受到了广大读者的一致好评。五点血糖的临床意义:五点血糖的临床意义:糖尿病本质及特点剖析:什么叫糖尿病?以高血糖为体征,叫一组代谢性疾病群。什么是血糖?血糖的作用?如何理解糖尿病?为什么会得并发症?糖尿病危害?糖尿病治疗原则?糖尿病如何血糖诊断?揭示糖尿病久治不愈反复复发的本质:认知上的不足方向、方法的偏差什么叫辩证施治、对因治疗?症状----病因----诊断----治疗----康复糖尿病病因与诊断的临床意义:胰腺胰岛

3、细胞与血糖的内在联系:传统降糖药物降糖机理剖析替代疗法:胰岛素鞭打病牛:磺脲类抑制疗法:双胍类饥饿疗法:糖苷酶抑制剂增敏疗法:胰岛素增敏剂总结:1、血糖二次升高2、脏腑器官受损3、产生耐药性二型糖尿病详细病因临床分型:血糖与脏腑器官的内在联系:分期及表现血液血管器官轻度四高症动脉硬化供血不足,功能下降中度血液不稳定,微栓子静态血栓形成毛细血管阻塞,大血管狭窄器官病理改变,疾病形成重度微栓子、静态血栓、动态血栓毛细血管阻塞面积增大,大血管闭合及栓堵器官萎缩及功能衰退腔梗的诊断与脑中风的预防临床症状诊断结果栓子发生部位及性质易发哪

4、种中风走路不走直线大血管狭窄一过性栓子堵塞所致脑血栓脑栓塞TIA发作3、试探性走路4、大脑只做一件事大血管狭窄,脑组织脱水脑血栓脑萎缩5、习惯性近忘远清毛细血管、小动脉,小栓子堵塞脑萎缩6、习惯性嗜睡大血管狭窄、脑组织细胞神经功能紊乱脑血栓7、习惯性产生缩水感毛细血管堵塞,大血管狭窄急性脑血栓8、阴阳体毛细血管小动脉已产生梗塞灶下丘脑出血9、眼部形体医学毛细血管网大面积堵塞,已经产生腔梗腔隙性脑梗死10、舌诊11、腮张力检测12、身体不自主摇摆毛细血管网堵塞脑萎缩13、帕金森综合症毛细血管网堵塞,栓子逐渐增多的表现多发性脑梗塞

5、糖尿病的日常护理指导:糖尿病治疗原则:五点血糖图谱临床分析:五点血糖如何分析:空腹:3.9----6.130分钟:7.8----8.560分钟:10.2----10.890分钟:7.8----8.5120分钟:﹤7.8正常五点血糖图谱:单峰状图谱Ⅱ型糖尿病五点血糖图谱临床分类:第一种:单峰状(∧)图谱:第二种:陀螺状(∨)图谱:第三种:冲天状(↗)图谱:第四种:落枪状(↘)图谱:第五种:双峰状(M)图谱:第六种:双谷状(W)图谱:第七种:对号状(√)图谱:第八种:落弹状(倒√)图谱:第九种:水平状(----)图谱:五点血糖图谱

6、临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:五点血糖图谱临床意义分析:★血糖与胰腺之间的关系:细胞核细胞质受体细胞膜糖正常进入肝糖原、肌糖元、脂肪(未完成)。胰腺胰高血糖素(升糖素)胰岛素(质量数量合格)受体能量正常转化血糖正常胰腺解剖图

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。