初中英语人教版七年级下册unit1 sectionA

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?单元话题Talkaboutabilities;Studentslearnhowtotalkaboutwhatclubtheywanttojoinandwritetheadvertisementforjobs.重点单词1、guitarn.吉他2、joinv.参加;加入3、dancev.跳舞;舞蹈4、swimv.游泳5、singv.唱;唱歌6、chessn.国际象棋7、speakv.说;说话8、drawv.画9、storyn故事;小说10、tellv.n讲述;告诉11、writev.写作,写字12、talkv.n

2、说话;谈话重点词组1.playchess2.speakEnglish3.begoodat…4.talkto…5.playthedrums6.playthepiano7.playtheviolin8.begoodwith…9.makefriends10.help(sb.)withsth.11.ontheweekend/onweekends重点句式1.—Canyouswim?3.—Whatclubdoyouwanttojoin?—Yes,Ican./No,Ican’t.—Iwanttojointhemusicclub.2.—CanshespeakEnglish?

3、4.—Whatcanyoudo?—Yes,shecan./No,shecan’t.—Icandance.单元语法1、情态动词can的构成和使用,包括一般疑问句、特殊疑问句和否定句;2、学会运用情态动词can来询问和谈论自己的能力,并能仿写招聘广告。学习过程第1课时SectionA(1a~1c) 【学习目标】:1.熟练读出,拼写本节课的表示爱好的单词. 【学习重点】:2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿学会谈论学会谈论自己或别人的能力【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:认读并拼写本课单词。学

4、生自学新单词(P.1—2)1.个人自读,记忆单词.2.小组互相检查读、写情况.3.写出下列单词并展示.吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________国际象棋_____________画画___________说话,说________________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.学习任务二:学会谈论自己的能力并询问他人的能力.1.听录音完成1a,排序2.让学生理解并复述1b听力对话.并和你的同学编新对话.3.练习下面的对话:Canyou----?Yes,Ican.No,Ican't..4.

5、听录音.圈出你听到的俱乐部Englishclubartclubmusicclubchessclubswimmingclub5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话.A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojoin----学习任务三:通过学习1c的对话,学生可以就询问能力方面展开交际1.朗读1c中的对话2.两人一组,交流答案,相互翻译3.两人交流展示.环节说明学生自学新单词,看谁记得又快又准!通过询问学生的能力与爱好,激发学生说英语的热情,让学生能够用英语表达自己的能力与爱好。二次备课二、合作共建讨论如何询问第三人称能力的句

6、型Canhesing?Yes,hecan.No,hecan't.CanTomspeakEnglish?Yes,hecan.No,hecan't.Whatclubdoeshewanttojoin?Hewantstojointhechessclub.三、小结训练并展示Task:Iwanttoknowwhatyourfavoriteclubsare.Groupwork.NameClubswanttojoincanEliMusicclubPlaytheguitar四、当堂检测(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)按要求写出下列单词或短语说英语

7、_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋_____________英语俱乐部_____________参加___________美术俱乐部__________游泳俱乐部_____________音乐俱乐部__________(二)选择填空1.Canyou________English?A.speakB.talkC.sayD.tell2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playingD./3.Mybrotherwant________thechessclub

8、.A.joinB.tojoinC.joinsD.jo

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