优秀班主任推荐表

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1、衢州市中小学优秀班主任推荐申报表姓名钟秀娟性别女民族畲族出生年月1977.05政治面貌群众任教学科小学数学职称小学高级任职时间2009.09教　　龄16年最后学历本科工作单位开化县城关镇中心小学学校类别行政职务最高荣誉称号担任班主任工作年限16年邮编324300联系电话13587111217工作经历1995.08-1996.08在开化县池淮镇立江小学任教。1995.08-2002.07在开化县池淮镇中心小学任教。2002.08-2005.07在开化县池淮镇芹源小学任教。2005.08-2007.07在开化县池淮镇星口小学任教。2007.08-2010.07在开化县城关镇中

2、心小学任教。奖励情况2005年被评为镇优秀少先队辅导员。2006年被评为镇优秀教师。2007年被评为镇先进工作者。2008年被评为镇优秀班主任。2008年我所带班级被评为镇先进中队。2009年被评为镇优秀少先队辅导员。2009年被评为镇优秀班主任。2010年被评为城关片优秀少先队辅导员。2010年我所带班级被评为镇优秀中队。7教育教学成果获奖情况2007年获镇青年教师教学比武二等奖。2008年获镇优秀教案评选一等奖。2008年获镇“相约星期五同上一堂课”二等奖。2009年获镇数学青年教师课堂教学评比一等奖。2009年获县小学数学青年教师优质课评比二等奖。2010年获镇数学

3、教师教学比武一等奖。《新课程下对教与学的反思》获县数学案例评比二等奖。《调控“生成”，切莫失衡》获县数学案例评比二等奖。《把握评价时机，构建有效课堂》获县数学论文评比二等奖。《素质教育需要高素质教师》获市“素质教育”征文活动二等奖。《信息技术与小学数学课程整合实践谈》获县数学论文评比二等奖。《我的一次教研经历》获县数学案例评比三等奖。《低年级估算教学之我见》获县数学论文评比三等奖《简约：课堂的别样美丽》获县数学论文评比三等奖。《浅谈小学信息技术教育的几点感触》获县数学论文评比三等奖。《小学数学教学中如何发展学生的智力》获县数学论文评比三等奖。《对学生多加赏识》获县“小学教

4、师德育工作”征文活动优胜奖。《学习陶行知教育思想的心得体会》获县“学陶”征文比赛鼓励奖。《以“尊重”切入，培养少先队员的基本道德》获市论文评比优秀奖。《小学低段学生提问策略的研究》获县课题研究成果三等奖。《低段学生估算能力的培养研究》现已立项为县级课题。7主要事迹（重点写在班级管理、德育研究等方面的典型事迹）从1995年毕业以来，我一直在学校担任班主任工作，所带的班级多次被评为镇优秀中队，自己也多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。在这期间，我始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊

5、杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养及锻炼。作为一名教师,我始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断总结提高。   班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各

6、任课教师的纽带。班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。多年来，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而奋发工作。     一、用爱心感染学生    爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过早餐，各种学习用具都是否带齐了，教室和包干区的卫生是否整洁。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 7   关心学生的

7、健康，全面关心他们的成绩，是班主任的职责所在，我从来没有忘记这一点。我班有个同学很内向，口头表达有困难，很难说出连贯的话，因此而感到自卑。为了能使他树立自信心，感受到集体生活的温暖，时时处处关心他、照顾他、鼓励他，有意引导同学们和他交谈。在课堂上多叫他朗读，回答问题，只要他不结巴，能连贯地读几句话，立即号召大家鼓掌。渐渐地他举手发言了，课堂背诵、演讲都积极参与，口头表达能力不断提高，学习成绩也不断上升，可他从来不参加集体活动。体育课上，他独自一人在操场旁认真地看同学们跑步、做游戏。学校举行各种体育活动时，他一人呆在教室。为了能