初中英语人教版七年级下册Unit 9 Section B 1a-1e

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1、人教版七下Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB1a-1e 教学设计第四十一中学北校赵琴2017年5月一、教学目标(一)知识与能力1.能掌握以下单词nose,blonde,mouth,round,face,eye,singer2.能掌握以下句型①He/Shehas...face/nose/eyes/mouth.②He/Sheisasinger/actor/actress.③He/Shewearsglasses.3.能了解以下语法能够正确的运用She/Heis+形容词.或者She/Hehas+形容词+名词.来描述一个人的外貌特点。(二)过程与方法1.通过思维导图的呈现

2、以及默写引导学生通过四个方面来描述一个人的外貌特征;2.通过图片介绍的方式进行词汇、短语和句型教学,让学生在情境中操练理解并学会使用;3.采取描述图片、图文配对、选出关键词及句子填空的听力方式帮助学生掌握听力技能;4.利用课件引导学生自主学习。(三)情感态度与价值观1.通过运用形容词来简单的描述一个人的外貌特点,让同学们注意到自己与众不同,每个同学都是不可取代的唯一。同时能够认识到人不可貌相,海水不可斗量。2.通过运用询问某人长相的交际用语,帮助各个层次的同学树立自信心,敢于用英语进行交际。二、教学重难点(一)教学重点1.针对问题Whatdoeshe/shelooklike?能够针对面部特征

3、进行精准的描述。2.职业的词汇singer,actor,actress.3.对自己喜欢的明星进行介绍和描述。(二)教学难点1.针对问题Whatdoeshe/shelooklike?能够针对面部特征进行精准的描述。2.对喜欢的明星进行介绍和描述;三、教学策略语音教学:让学生进行模仿操练;词汇教学:采取情景介绍的方式进行教学,让学生在情境中操练、理解含义,并运用;口语教学:采取Freetalk问答式的口语交际活动互相操练;听力教学:采取图文配对、听音圈词及句子填空的方式帮助学生掌握听力技能;四、教学过程Step1Warmupandrevision1.DailygreetingstotheSs2.

4、Dictation<设计意图>本单元的主要话题描述一个人的长相,通过思维导图让同学们对上节课的内容进行默写。同时,face部分为本节课的重点知识,也为本节课做了铺垫。3.RevisionHowtodescribeaperson?Weshouldusesentenceslikethis:“She/Heis...”or“She/Hehas...”What’sthedifference?<设计意图>引导同学们回顾上节课的重点句型,对“has+名词”,“Be+形容词”的用法进行复习总结。Step2Presentation1.Presentthenewphrase(Showpicturesofdiff

5、erentpeoplewithdifferentfaces.)Whatdotheyhave?What’sthedifference?Howcanwedescribeaperson’sface?<设计意图>通过图片的展示,让同学们观察。道出五官的区别,从而学习新的短语。2.Listthephrases.Readaloud.<设计意图>首先,磨刀不误砍柴工,读会短语,帮助学生们解决语音问题,可以让后面的课上得更加的流畅,达到事半功倍的效果。其次,图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一,学生通过图片,能更好的理解新词的含义。Step3Workon1a1.Matchthephraseswitht

6、hepictures.2.TalkaboutthepicturewithSsusingtargetlanguages.<设计意图>通过1a的练习,让学生进一步学会运用新短语。图片较接近学生的生活,提高学生对本课所要学习的内容的兴趣。和学生一起谈论图片,目的在于引导学生学会使用地点提问的基本句型。为课本的学习奠定基础。Step4Drill1.Askstudentstodescribetheirclassmatesusingthesentenceslearnedtoday.<设计意图>选取一些五官比较鲜明的同学照片,请同学们讨论。调动了同学们的积极性同时也初步掌握今日所学新知。2.Guess:“

7、Whoisshe/he?”Showapictureofourclassmatesandteachers.Guesswhohe/sheis,accordingtotheteacher’sdescribing.<设计意图>结合上节课对身材的描述和本节课的面部特征描述。让同学们对一个人整体的描述有所认识,对句意的判断猜测给同学们下一环节的综合运用做好铺垫。3.Game:Chooseonefruitanddescri

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