数学人教版七年级上册1.2.3相反数.2.3　相反数

《数学人教版七年级上册1.2.3相反数.2.3　相反数》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.2.3　相反数基础题知识点1　相反数的概念1．(达州中考)2015的相反数是(　　)A.B．－C．2015D．－20152．(淮安中考)－5的相反数为(　　)A．－B．5C.D．－53．(烟台中考)－的相反数是(　　)A．－B.C．－D.4．如图所示，表示互为相反数的两个点是(　　)A．A和CB．A和DC．B和CD．B和D5．下列说法：①－2是相反数；②2是相反数；③－2是2的相反数；④－2和2互为相反数．其中正确的有(　　)A．1个B．2个C．3个D．4个6．下列说法中，正确的是(　　)A．一个数的相反数是负数B．0没有相反数C．只有一个数的相反数等

2、于它本身D．表示相反数的两个点，可以在原点的同一侧7．(茂名中考)a的相反数是－9，则a＝________．8．已知a与b互为相反数，则＝________．9．写出下列各数的相反数：10，－12，－4.8，，－，，0.知识点2　化简符号10．化简－(＋)的结果是(　　)A.B．＋C．－D．－11．下面两个数互为相反数的是(　　)A．－(＋9)与＋(－9)B．－0.5与－(＋0.5)C．－1.25与D．＋(－0.01)与－(－)12．下列各式中，化简正确的是(　　)A．－(－7)＝－7B．－(＋7)＝－7C．＋(－7)＝7D．－[＋(－7)]＝－713．－(

3、－)的相反数是________．14．化简：(1)－(＋4);　　(2)－(－6)；(3)－(＋3.9);　　(4)－(－)．中档题15．如果一个数的相反数是非负数，那么这个数是(　　)A．0B．负数C．非正数D．正数16．下列判断正确的是(　　)A．符号不同的两个数互为相反数B．互为相反数的两个数一定是一正一负C．相反数等于本身的数只有零D．互为相反数的两个数的符号一定不同17．下列各对数：－1与＋(－1)，＋(＋1)与－1，－(－2)与＋(－2)，－(－12)与＋(＋12)，－(＋3)与－(－3)，其中互为相反数的有(　　)A．0对B．1对C．2对D．

4、3对18．一个数在数轴上所对应的点向左移2016个单位后，得到它的相反数对应的点，则这个数是(　　)A．2016B．－2016C．1008D．－100819．若a＝3.5，则－a＝________；若－x＝－(－10)，则x＝________；若m＝－m，则m＝________．20．(1)化简下列各数：①－[－(＋1)]；　②－[＋(－8)]；　③－(－a)；　④－[－(－a)]．(2)化简过程中，你有何发现？化简结果的符号与原式中的“－”的个数有什么关系？21．写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来：－1.5，－5，＋2，－2

5、.8，7，＋5.5.22．如图所示，已知A，B，C，D四个点在一条没有标明原点的数轴上．(1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为________；(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为________；(3)若点A和点D表示的数互为相反数，在数轴上表示出原点O的位置．参考答案1.D　2.B　3.B　4.C　5.B　6.C　7.9　8.0　9.它们的相反数分别是－10，12，4.8，－，，－，0.　10.C　11.D　12.B　13.－　14.(1)－4.(2)6.（3）－3.9.(4)　15.C　16.C　17.D　18.C　19.－3.5　

6、－10　0　20.(1)①1.②8.③a.④－a.(2)最后结果的符号与“－”的个数有着密切联系，当“－”的个数是奇数时，最后结果为负数，当“－”的个数是偶数时，最后结果为正数．　21.它们的相反数分别为1.5，5，－2，2.8，－7，－5.5.在数轴上表示略．　22.(1)点B　(2)点C　(3)原点在B和C中间的点上，图略．