数学华东师大版七年级下册从实际问题到方程.6.1从实际问题到方程

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1、七年级下册数学教案第六单元时间：2017.2.9总第1课时主备人：李大利审核人：课题6.1从实际问题到方程教学目标1．会列简单问题的方程。（重点）2.会根据题意中的已知条件找出等量关系列出方程。（难点）重点难点重点：会列简单问题的方程难点：会根据题意中的已知条件找出等量关系列出方程教学模式六步三环节教学用具黑板、白板课时安排1教学过程：第1课时一、课堂导入（2分钟）利用课本P2页中问题1导入二、自主学习（10分钟）1.自学指导：自学课本P2-3页内容，完成四清预习导航； 2检测反馈：完成课本P3页练习题三、精讲新知（10分钟）知识点一:方程的有关概念1.方程：含

2、有未知数的等式叫做方程2.方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解；在一元一次方程中，方程的解也叫做方程的根。思考：1.如何判定一个式子是不是方程？一要看式子是不是等式；二要看式子是否含有未知数。2如何判定一个数是不是方程的解？只需将该数分别代入方程左右两边，看左右两边是否相等。知识点二：根据等量关系列出方程找出等量关系→用含未知数的代数式表示等量关系中的各个量→列出方程注意：1.把握运算顺序；2.找准等量关系知识点三：列方程解决实际问题的基本步骤1.审：分析题意，弄清题目中的数量关系；2.设：设适当的未知数；3.找：找出等量关系；4.列：根据等

3、量关系列出正确的方程。四、练习反馈（15分钟）1.完成习题6.12.完成堂堂清五、拓展延伸列方程：x与5的和的三倍比x的少2六、知识梳理1.引导学生归纳总结新知中的知识点2.布置作业:完成日日清备课组长常规检查签字：日期：教务处常规检查：