高考政治复习第三模块文化与生活第一单元文化与生活补充课文化影响力和竞争力讲义

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1、第一单元文化与生活补充课文化影响力和竞争力知识体系——定内容核心素养——定能力政治认同科学精神通过学习，了解不同性质的文化具有不同的作用，正确认识文化与经济、政治和综合国力的关系。正确区分不同性质的文化具有不同的作用法治意识通过对文化与政治关系的学习，理解文化与政治相互影响、相互交融。增强考生对培养法治意识重要性的认识公共参与通过对文化的特点和文化的社会作用的学习，深刻领会文化的实质，培养文化自觉和文化自信，使考生积极参与到健康有益的文化活动中来复习集成块一文化与经济、政治[重难强化精讲练]1．文化与经济、政治的关系(1)相互

2、影响①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②文化对经济、政治具有反作用[1]。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化有其自身的传承性、相对独立性。(2)相互交融文化与经济[2]文化与政治科技角度：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。劳动者角度：发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。生产力角度：伴随文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出国内角度：随着民主

3、和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。国际角度：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容2．文化与综合国力的关系(1)地位、作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。(2)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

4、。[1]注意：(1)文化是反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。(2)文化给予政治、经济以重大影响，但是这种影响始终是第二位的，它不能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。[2]巧记：三种方法快速区分文化与经济的关系相互影响相互交融点睛之词法“决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”等“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”等侧重点法强调的是彼此制约、相互作用强调彼此渗透、相互融合图示法3．文化竞争力(1)当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用

5、越来越突出。(2)当今时代，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。(3)对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器，对于我国而言，国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要。[典例]　(2016·全国卷Ⅱ·节选)2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是

6、由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产

7、业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。[解析]　本题设问中知识限定为“文化对经济作用”。材料中反映出十八洞村前后两种不同的文化对其经济发展的影响，所以答题时首先需要对“文化对经济的作用”展开表述，指明不同性质的文化对经济发展所起的作用是不同的，然

8、后结合材料分析出落后文化和先进文化对经济的不同影响。[答案]　文化以经济为基础，又对经济有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因，扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和