小学一年级体育课《快乐呼啦圈》教学案例

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1、山海小学一年级体育课《快乐呼啦圈》教案时间第十一周第一节课时1-2班级一（2）班执教教师夏勇教学内容1、快乐呼啦圈2、创想跳跃教学目标1、运动目标：使学生积极主动参与学习，对用呼啦圈跳跃产生运动兴趣及参加过河游戏。2、技能目标：在玩中初步掌握跳跃的能力，在游戏中巩固练习。3、社会目标：树立良好的团结合作精神，培养创新意识及坚持不懈的品质重点两臂协调摆臂，双脚同时落地难点连续跳跃时，保持好自己的节奏顺序课堂内容教师活动学生活动组织形式及要求准备部分一、课堂常规：1． 体育委员整队集合，检查人数。2、教师宣布本次课内容目的及要求。3徒手操练习1、教师精神饱满

2、、语言清晰。2、教师讲解课堂内容目的和要求3、教师口令指挥1、学生站成四列横队。2、学生精神饱满。认真听讲，明白本次课的目标。3、学生集体练习。组织形式：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲要求：快、齐、静组织形式：同上基本部分一、课堂导入：猜拳接龙：看哪组的龙接的最长。二、快乐呼啦圈（1）快乐过河模仿小动物跳跃过河方法：模仿小动物跳进呼啦圈，双脚同时跳跃至对岸标志物1教师安排分组2巡视指导学生规则1教师讲解模仿的要求与规则2示范过河的方法和动作2教师与学生交流怎样过河引起学生思考，跳跃时落地轻巧1学生分组游戏2进行小组比赛

3、1仔细观察老师示范动作2小组加油，比赛过河组织形式：散点要求：不能跳到圈外（2）难度跳跃过河重点：双脚同时起跳，同时落地难点:保持好自己的节奏1教师讲解连续跳跃方法和规则2巡视鼓励跳跃的同学，并提示规则3请优秀同学展示过河方法2教师组织学生过河1认真听老师的讲解，明白方法与要求2集体练习组织形式：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳︳♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀创想部分三、创想跳跃1发散思维，开动脑经自己设计过河的线路1教师与学生交流过河的要求2激励启发学生自己动手创想设计过河线路3选择优秀线路进行跳跃练习2师生共同参与

4、游戏。1学生讨论跳跃的方法2小组讨论设计过河线路3集体比赛结束部分放松活动：1师生一起放松活动2合理评价下课解散教师指挥师生同练要求：身心放松合理评价本课学习情况学生集体放松调节学生互评组织：散点形式课后小结运动负荷准备部分强度100ˊ--120ˊ基本部分强度120ˊ--140放松部分强度90ˊ--100ˊ平均强度：120次∕分预计运动密度30%心率曲线图：