英语人教版七年级上册英语第七单元教学设计

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1、UnitSevenHowmucharethesesocks?第一课时内容为SectionA的1a,1b,1c三个部分。包括单词socks,T-shirt,shorts,sweater,bag,hat,pants,shoes以及对话HowmuchisthisT-shirt?It’sseven.Howmucharethesesocks?They’retwodollars.教学目的:学会使用新单词;了解如何询问价格。I.Leadin.Greetings.T:Hello,everyone!Doyoulikeshopping?S:Y

2、es,wedo.T:Doyouknowthenamesoftheclothes?S:Sorry,wedon’tknow.T:That’sallright.Thisclasswewilllearnthenamesoftheclothes.II.Showthenamesoftheclotheswithpictures.III.Rememberthewordsandthendotheexercises.1aMatchthewordswiththepictures.1bListenandcirclethethingsinthepi

3、ctureyouhear.IV.Watchaplay.Listencarefullyandlet’sfindouthowtoaskprices.V.PresentationA:HowmuchisthisT-shirt?B:It’ssevendollars.A:Howmucharethesesocks?B:They’retwodollars.VI.Practice.TwoSsmakeadialoguetopracticethepattern.VII.TaskLookatMeimeiClothingStore,andaskth

4、epriceswithyourpartners.VIII.Homework.Practicetousehowtousethequestion:howmuch.Findfivemoreclothingnames,andwritethemdownonyourworkbook.板书:第二课时内容:SectionA部分的2a,2b,2c三个部分,包括单词black,white,red,green,blue,big,small,short,long以及Grammarfocus:Howmuchistheredsweater?It’se

5、ightdollars.HowmuchisthisblueT-shirt?It’ssevendollars.Howmuchisthatwhitebag?It’sninedollars.Howmucharetheseblackpants?They’retendollars.Howmucharethosebluesocks?They’rethreedollars.教学重点:如何描述衣服,继续练习如何询问价格。教学过程:I.Leadin.Greetings.T:Goodmorning,boysandgirls.Doyoulike

6、songs?S:Yes,welikesongsverymuch.T:NowIhaveabeautifulcolorsongforyou.Let’slearntosingit.Ok?S:Ok.Watchtheplayandsingthecolorsong.II.Presentation:black,white,red,green,blue,big,small,short,long.Findoutthreeoppositeinthenewwords:black---white,big---small,short---long.

7、III.Practice.1.Rememberthenewwordswithyourpartners.2.Reviewthenamesofclothesanddescribetheclothes.Wecandolikethis:T:Whatisthis?S:It’sahat.T:Whatcolorisit?S:It’sred.T:It’saredhat,isn’tit?S:Yes,itisaredhat.V.Taskone.Saythecolorsinourclassroomandtrytodescribethething

8、sinthepicture,suchasaredflag.Let’scontest.V.Dotheexercise.2aListentotheconversations.Circlethethingsyouhear.2bListenagainandfillinthepricetags.VI.Presen

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