英语人教版八年级上册Unit5 section A 1a-1c

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1、认识时尚,理解时尚,走近时尚Unit5Doyouwanttowatchagameshow?湖北省宜昌市远安县外国语学校杨雪莲【单元分析】本单元中心话题是“谈论个人打算,及对某事物的看法意见。”具体涉及电视节目、时尚流行,以及学生围绕电视节目和最新电影谈论不同程度的喜好,并发表见解。语言技能和语言知识都是围绕“喜好”所设计的。SectionA所呈现的是各类电视节目以及与此相关的语言知识点的初步运用并会发表见解。SectionB具体让学生对各类电视节目或电影进行评价。【知识目标】1)四会单词:news,mind,stand,educatio

2、nal,plan,hope,discussion,happen,expect,joke,meaningless,action,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,common,film,unlucky,lose,ready,simple,army2)谈论对不同类型的电视节目或电影的看法与偏好A:Whatdoyouthinkoftalkshows?B:Idon’tmindthem./Ican’tstandthem./Ilovewatc

3、hingthemA:Whydoyoulikewatchingthenews?B:BecauseIhopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheword.A:Idon’tmindsoapoperas.ButmyfavoriteTVshowsarethenewsandtalkshows.【能力目标】熟练用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。【情感目标】让学生了解各类电视节目,对各类电视节目有筛选性地进行收看,让学生认识时尚,理解时尚。【学习重点】发表自己对事物的不同见解及不同程度的喜好【学习难点】说明自己对

4、事物不同程度的喜好的原因。这些不要一会英语一会汉语的,要统一【学习策略】1)在语言学习中把握文字传递的感情色彩。例如:love,like,don’tmind,don’tlike,can’tstand2)在阅读中把握信息呈现的时间线索。【文化知识(culture)】了解卡通片在美国文化中的作用,以及美国著名卡通片和米老鼠等卡通形象。【学习过程】Stepone:头脑风暴老师展示下列思维导图,引导学生从电视节目名称,电影名称,评价所要使用的词汇、句子,以及句型来复习本单元内容。Teacher:Canyoutalkaboutthekindsof

5、TVshowsaccordingtothepictures?Students:Iknowsportsshows,news,talentshows……Teacher:Canyoutalkaboutthekindsofmoviesaccordingtothepictures?Students:Actionmoviesandscarymovies.ReviewofUnit5Descriptionwords思维导图1根据图片说出电视节目的类型。___________________________________________________

6、__________2根据图片说出电影的类型。1和2重复______________________3用于评价这些节目的形容词和句子。Teacher:herearesomeadjectivestotalkabouttheTVshowsandmovies.Pleasewritedownthesewordsaccordingtothefollowingsentences.1)Ithinkgameshowsaremoree________thantalentshows.2)Idon’tlikethemoviebecauseit’s ['min

7、ɪŋləs]_______3)Iwanttoseethe“littleman”bes________4)Chinais______(著名的)forchina.5)Ilovesomething [ɪn'dʒɔɪəbl]______inthemovies.Teacher:Doyouknowmoreadjectives?Students:meaningful,interesting,exciting,funny……Teacher:Nnow,pleasetrytotranslatethefollowingsentences.Thesentenc

8、escanhelpyoutotalkaboutTVshowsandmoviesbetter.1)我可以弄清楚世界上在发生什么事。_______________________________________

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