英语人教版八年级上册Unit6 ——SectionA

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1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience——导学案教者：AntoniaYu本节课题（Topic）：生活目标（LifeGoals）。功能（Function）：能简单讨论对未来的打算（Talkaboutfutureintentions）。语法（Grammar）：1.能正确使用begoingto结构表将来。2.能正确使用wanttobe谈论未来的理想。学习策略（Strategies）：1.能借小组活动的机会，积极用英语与其他同学交流，谈论未来的理想职业。2.能通过对谈论未来话题的的讨论，树立自己的生活目标和制定学习计划。

2、文化知识（Culture）：初步了解美国著名现代作家海明威及其作品。学习过程：Step1.预习任务Task1.掌握P41-42的单词及1c和2d的对话（熟记单词拼写，搭配及用法）。建议：重点放在关于职业方面的词汇，也可以查阅资料收集更多此方面的词汇。Task2.观察P43的GrammarFocus，归纳本节语法句型规律。1）begoingto结构：肯定句：否定句：一般疑问句：特殊疑问句：2）wanttobe结构：思考：therebe句型与begoingto连用时的结构？Step2.验收预习成果Task3.完成下列题目，达到熟记并应用单词短语的目

3、的。1.英汉互译长大，成熟，成长besureabout确保，查明computerprogrammer篮球运动员keeponwritingstories2.根据句意及首字母提示完成单词。1)Whatdoesshewanttobewhenshegup?2)Hisfatherisadandnursesoftenhelphim.3)Tomstudiesmathreallyhard.Hewantstobeanewhenhegrowsup.4)IadmireYangLiweiverymuch.Iwouldliketobeapinthefuture.5)Il

4、ikehisdishesverymuch,becauseheisac.Step3.对话练习（Practiceconversationsin1c）Task4.两位同学一组练习对话（建议：能背诵就更好了,也可以结合1a中的词汇，仿造对话）。Step4.Role—playtheconversation(2d)Task5.组内练习，选择展示。Step5.GroupworkTask6.以小组为单位，每组一个场景任务，做口语练习。场景一：老师询问学生对未来的打算。场景二：组内调查，什么职业最受欢迎？场景三：记者街头随机采访。场景四：同学伙伴之间的闲谈，谈谈

5、彼此的理想职业。Step6.Listeningskills（2aand2b）提示：1.听前，通过表格中提示的四个特殊疑问词，猜测可能问到的问题2.听中，带着假设的问题，尽力听懂原文3.听后，组内合作，核对答案。Step7.能力提升，即学即用1.Thereawonderfulmovieonshowthisweekend.Wouldyouliketogowithme?A.isgoingtohaveB.isgoingtobeC.isgoingtohas2.—Thereaninterestingmatchtomorrowevening.—Really?

6、Excitingnews!A.isgoingtobeB.aregoingtobeC.isgoingtohaveD.aregoingtohave3.There’sgoingtoasportsmeetingnextweek,ifitwe’llhavetocancelit.A.be;willrainB.have;willrainC.be;rainsD.have;rains4.—Whereishegoingto?—NewYork.Ithink.A.movetoB.moveC.movesD.movesto5.Heanactorwhenheup.A.is;

7、growsB.isgoingtobe;isgoingtogrowC.isgoingtobe;growsD.is;isgoingtogrow6.Lookattheseclouds.Itsoon,I’mafraid.A.rainsB.wasrainingC.isgoingtorainD.rain7.Asweallknow,it’snotpolitetokeepothersforalongtime.A.waitB.waitedC.towaitD.waiting8.Iagreedwithmostofwhatyousaid,butIdon’tagreew

8、ith.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing9.Heplaystheverywell.Heisgoin