套高中生物课标教材的比较

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1、五套高中生物课标教材的比较五套课标高中生物教材江苏教育出版社出版（苏教版）浙江科技出版社出版（浙科版）北京师大出版社出版（北师版）人民教育出版社出版（人教版）中国地图出版社出版（中图版）体系的的比较必修1分子与细胞课标1.细胞的分子组成2.细胞的结构3.细胞的代谢4.细胞的增殖5.细胞的分化、衰老和凋亡苏教版1.生物科学和我们2.细胞的化学组成3.细胞的结构和功能4.光合作用和细胞呼吸5.细胞增殖、分化、凋亡和衰老浙科版1.细胞的分子组成2.细胞的结构3.细胞的代谢4.细胞的增殖和分化北师版1.人类探

2、索细胞的历史2.细胞的化学组成3.细胞的物质代谢4.细胞的能量代谢5.细胞的信息传递6.细胞的增殖7.细胞的分化、凋亡和衰老人教版1.走进细胞2.组成细胞的分子3.细胞的基本结构4.细胞的物质输入与输出5.细胞的能量供应与利用6.细胞的生命历程中图版1.细胞概述2.细胞的构成3.细胞中的蛋白质4.细胞中的核酸5.细胞的物质交换6.细胞能量的来源与转变7.细胞的增殖与分化8.细胞的凋亡与衰老必修2遗传与进化课标1.遗传的细胞基础2.遗传的分子基础3.遗传的基本规律4.生物的变异5.人类遗传病6.生物的进化苏教版1

3、.生物科学和我们2.减数分裂和有性生殖3.遗传和染色体4.遗传的分子基础5.生物的进化浙科版1.孟德尔定律2.染色体与遗传3.遗传的分子基础4.生物的变异5.生物的进化6.遗传与人类健康北师版1.人类探索遗传物质的历史2.遗传信息传递的结构基础3.遗传信息的复制与表达4.遗传信息的传递规律5.遗产信息的改变6.遗产信息的有害变异7.生物的进化人教版1.遗传因子的发现2.基因和染色体的关系3.基因的本质4.基因的表达5.基因突变及其他变异6.从杂交育种到基因工程7.现代生物进化理论中图版1.遗传与变异的细胞学基础

4、2.遗传的基本规律3.遗传与变异的分子基础4.遗传变异与进化必修3稳态与环境课标1.植物激素的调节2.动物生命活动的调节3.人体的内环境与稳态4.种群和群落5.生态系统6.生态环境的保护苏教版1.生物科学和我们2.生物个体的稳态3.生物群落的稳态4.生态系统的稳态5.人与环境浙科版1.植物生命活动的调节2.动物生命活动的调节3.免疫系统与免疫功能4.种群5.群落6.生态系统7.人类与环境北师版1.生物界是一个相对稳定的生命系统2.生物个体的内环境与稳态3.生物群体的动态平衡4.生物与环境的协调发展人教版1.人体

5、的内环境与稳态2.动物和人体生命活动的调节3.植物激素的调节4.种群和群落5.种群的稳态和调节6.生态环境的保护中图版1.植物生命活动的调节2.动物稳态维持及其意义3.动物稳态维持的生理基础4.人体免疫系统与稳态5.种群的稳态与调节6.群落的稳态与调节7.生态系统的稳态与调节8.生态环境的保护光合作用一节的比较章节前后内容北师版第4章细胞的能量代谢第2节能量的获得1生命活动的直接能源3能量转换与释放中图版第6章细胞的能量来源与转变第3节光能的捕获1细胞中的能源物质2酶在代谢中的作用4从化学能到生物能人教版第5章

6、细胞的能量供应和利用第4节能量之源——光和光合作用1降低化学反应活化能的酶2细胞的能量通货——ATP3ATP的主要来源——细胞呼吸苏教版第4章光合作用和细胞呼吸第2节光合作用1ATP和酶2细胞呼吸浙科版第3章细胞的代谢第5节光合作用1细胞与能量2物质出入细胞的方式3酶4细胞呼吸1、标题2、引言北师版人和动物可以通过摄食其他动物和植物来获得能量，而绝大多数植物不能运动，不能以其他生物为食，他们又是如何获得能量的呢？中图版在神话传说里，天空中曾经肆虐着9个太阳，大地干渴焦枯草木不生。英雄后羿挺身而出，张弓射日，大自

7、然才呈现出风调雨顺、鸟语花香的勃勃生机。你可曾想过：如果最后一个太阳也被射落，地球会是什么样子？人教版有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管，并且在白天也打开灯。用这种有什么好处？为什么不使用发绿色光的灯管作补充光源？苏教版无论是茂密森林中的参天大树，还是沙漠中的仙人掌，生长是生命的基本特征。植物生长的有机物养料从何而来？众多科学家的不懈努力，逐步解开了绿色植物的光合作用之谜。浙科版无论是需氧的还是厌氧的细胞呼吸，都以糖为底物。生物界的汤绝大部分最终来源于光合作用。进行光合作用的生物包括绿色植物、藻类和某些细菌

8、，他们都是字样生物。北师版中图版人教版苏教版浙科版知识点1.叶绿体的形态和结构1.光合作用的早期研究1.捕获光能的色素1.解开光合作用之谜1.光合作用概述2.叶绿体中的色素2.叶绿体的结构2.叶绿体的结构2.光合色素与光能的捕获和转化2.叶绿素和其它色素3.光合作用的过程（71页）3.叶绿体中的色素3.光合作用的探究历程3.光合作用的过程（64页）3.光反应（81页）4.光反应和碳反应