语文人教版三年级下册《父母对我的爱》习作指导

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1、人教版三年级下册习作指导课《父母对自己的爱》教学设计辛集镇第二小学赵紫瑶教学目标：　　1.通过游戏、图片引入等方法，创设情境，激发学生的情感，让学生从生活小事中感受父母的爱。2.能通过生活中具体的事例，抓住细节描写表达真情实感，体会到父母的爱就藏在生活的点滴小事中，从而懂得感恩父母。教学重、难点：选择父母关爱自己的小事，抓住细节描写表达真情实感。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、做游戏，导入父母的爱。1小组合作《送鸡蛋宝宝回家》的游戏。2描述传输过程中的动作和心情体会父母对自己的爱。生：小心翼翼、着急、呵护、生怕、捧在手心......师：这种小心翼翼捧在手

2、心都是为了护送这枚鸡蛋宝宝安全到家，这种呵护正如父母对我们的爱（板书:父母的爱）。二、明确习作要求师：本节课我们就要把父母对我们的爱用优美的文字表达出来。1多媒体出示写作要求：选择父母关爱你的一两件小事，抓住细节描写,表达真情实感；写完后，读给爸爸妈妈听。题目自拟。2.指导审题。三、品味生活，感悟父母的爱师：生活中哪些地方体现了父母对我们的爱呢？请同学们仔细观察一下。1、出示课件：父母培养孩子成长的感人场景。师：只要细心观察、用心感受，我们定能在生活中搜索到父母爱我们的蛛丝马迹。那么完成这篇习作就易如反掌了。2、拟个好题目师：你脑海里有哪些父母爱你的画面呢？和同学们交流一

3、下吧。师：相信你们都有自己的想法了，我们先来为你的好点子拟个题目吧（参考脑瓜转转转）独立完成。四、品味细节，描写父母的爱。师:怎样才能把父母对我们的爱这篇文章写得感人至深呢？1、具体写事。事例最好选取最典型、最新颖的一两件事来重点描述，这样才能突出文章重点和主旨。另外，描述事件的时候，除了要采取适当的语言，还需要使用一定技巧，这样才能使文章一波三折、曲折回环的美感。例如，我们可以故意引入自己与父母之间的一些误会，再通过情节的推动解开大家的心结，这样写比较精彩。2、投入情感情感是文章的灵魂。要投入情感就要写出自己的真切感受。例如，感受到父母对我的好时，要把感动之情细腻地说出

4、来；感受到委屈时，要把内心难过之情表露出来；等等。另外细致具体的心理描写，也是表达情感的很好途径。师：下面我们通过对比来感受一下细节描写的重要性。生：默读2开心升级部分。师：修改后文章运用了哪些描写方式？生：动作描写、心理描写师：修改后的片段将妈妈的着急通过动作描写变现的十分到位，并且抓住了我的内心情感进行了细致描写，从种种细节中，读者可以清晰感受到妈妈对我的爱。这个片段让人读后深受感动。师：除此之外，我们还学过哪些描写方式呢？生：语言描写、神态描写、外貌描写......有了这些好的写作秘诀相信同学们定能写出优美感人的好文章。五、妙开头、好结尾。师：好多文章还要有引人入胜

5、的开头和令人回味的结尾。生：小组内每人读一句开头或结尾，其他成员认真听。六．开心写作，升华情感。1.请同学们按要求、运用本节课所学完成你的习作吧。2.做一件力所能及的事回报父母的爱。附板书：父母的爱一两件事、投入情感动作、心理、语言、神态、外貌等等教学反思: