文言文翻译专题复习2012

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1、翻译方法技巧高考试题例析文言文翻译专题复习文言翻译常用方法文言翻译常见类型翻译指导文言翻译知识基础文言翻译基本原则文言翻译知识基础2.注意古今异义3.注意一词多义5.注意词类活用6.注意古代文化知识1.注意通假现象4.注意偏义复词7.注意虚词的用法意义8.注意特殊句式与固定句式句子翻译八大注意文言翻译基本原则翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。信：达：雅：译文忠实于原文，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不随意增减内容。译文通顺明白，表意明确，语言通畅，语气不走样。译文规范、典雅、得体。用简明优美的现代汉语把原文

2、的内容、形式及风格准确地表达出来。“信”的要求：字字对应，逐一翻译。“达”要注意：特殊句式、句末语气词。“雅”是专业境界，高考不作要求，文言翻译常见类型文言文的翻译有直译和意译两种。用现代汉语对原文进行逐字逐句地对应翻译。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。句式特点、语气语调等和原文一致。好处：字字落实。不足：有时文句文意不够通畅。直译意译根据语句的意思进行翻译，译文尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译较灵活，文字可以增减，语序可以变化，句式可以不同。好处：文意连贯，文句符合现代汉语的表达习惯。不足：原

3、文不能字字落实。文言翻译常见类型文言文的翻译有直译和意译两种。高考文言文翻译题要求采用直译的方法，意译只能是一种辅助的手段，当个别词语无法或不便直译时再采用意译法。如：原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚　　　父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。直译：项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，——亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。意译：项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，——亚父就是范增；沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。一、通读全文整体把握句子大意1.正确理解关键词语意思。得分关键词多为实词。2.充分考虑特殊句式与固定

4、结构。特殊句式按规律翻译，固定结构按格式翻译。文言翻译——基本技巧3.把握译句与上下文的关系。牢记“词不离句，句不离段”，联系语境。把词放到句中理解，把句放到段中理解。不要望文生义，不可断章取义。1.抄——文言文中的专有名词如帝号、国号、年号、人名、物名、地名、职称、器具等及古今同义的词照抄便可。文言翻译——基本技巧⑵壬戌之秋，七月既望。⑴沛公之参乘樊哙者也。⑶夺项王天下者，必沛公也。⑷至和元年七月某日，临川王某记。二、熟练掌握翻译“六字诀”2.删——有的虚词（发语词、音节助词、倒装句标志词等）在句中无实在意义，要删去不译。文言翻

5、译——基本技巧⑴师道之不传也久矣。⑵夫夷以近，则游者众……⑶何陋之有？3.补——发现省略句，或语意间有省略的内容，应补充完整以使句意通畅。文言翻译——基本技巧⑴然力足以至焉（而不至），于人为可讥，而在己为有悔。⑵审视之，（其）短小，黑赤色，（成）顿（觉）非前物。4.换——古文多单音词，现代汉语多用双音词。古文今译，很多时候就是把单音词变换相应的双音词。文言翻译——基本技巧⑴当　是　时　也，商君佐之。正当那个时候，　商鞅　辅佐他。⑵不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。爱——吝惜；珍器——珍贵的器具；重宝——贵重的宝物；肥饶——肥沃富

6、饶；致——招纳。5.调——发现倒装句，要按现代汉语的语法规范调整语序。文言翻译——基本技巧⑴彼且奚适也？彼且适奚也？——它将要飞到哪里去。⑵不拘于时，学于余。不于时拘，于余学。——不受时俗限制，向我学习。⑶蚓无爪牙之利，筋骨之强。利之爪牙，强之筋骨。——锋利的爪子和牙齿，强壮的筋和骨头。6.转——用了比喻、婉辞等修辞格的词句要按现代汉语的表达习惯来转述。文言翻译——基本技巧⑴愿乞骸骨，避贤者之路。乞骸骨，请求告老回家的委婉说法，译为“请求退休”。⑵乃　使　蒙恬北　　筑　长城而守藩篱。于是派遣蒙恬在北方修筑长城　把守边境。⑶元嘉草草

7、，封狼居胥，赢得仓皇北顾。封狼居胥，用典，译为“（宋文帝）想要建立像汉朝霍去病击匈奴至狼居胥山封山而还那样的功业”。15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）⑴公闻之，越席而起，促驾召颜回。⑵不识吾子奚以知之？⑶自古及今，未有穷其下而能无危也。04广东卷(1)鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，（命人）催车速行（或：立刻驾车），召见颜回。(2)不知道您凭什么知道这件事?(3)从古到今，没有(听说)使他的臣民窘迫而（自己）却能没有危险的。四、高考翻译题讲析13．把文言文阅读材料（《后汉书·朱晖传》）中画横线的句子翻

8、译成现代汉语。（8分）（1）性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。（2）主簿大惊，以白就。语境（3）晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。05广东卷⑴（朱晖）性格端庄严肃，举止行动一定依照礼仪，众位儒生都称赞他的高尚品德。或：（朱晖）性格庄重严肃，一定按照礼