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《Unit 4 Where's the bird ? period 1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、龙虬镇小学“四步导学”集体备课教案课题3BUnit4Where'sthebird?period1共4课时科目英语年级三主备人张萍执教人预设学习目标1.能听懂、会读、会说desk,chair,bird,on,in,under,behind。2.能听懂、会读、会说日常用语Where’s…?It’snothere.It’son/in/under/behind…。3.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。4.能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置。5.能正确演唱歌曲。学习重点学习难点1.能正确地
2、理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下复述课文内容。能初步运2.用本课所学的词汇和日常用语谈论物品的位置。课前准备图字卡、自制的动物图片。教学过程设计个性设计Step1Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,May.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.2.SingasongT:Doyoulikesinging? S:Yes.T:Ilikesingingverymuch.Let’slearntosinganewsong.
3、OK?S:OK. T:First,listenandwatchcarefully.Youmayfollowitifyouwant. (播放歌曲一遍) T:Doyoulikethesong? Nowfollowme.(老师带着学生用手势表示歌词内容,学生边唱边学做动作)T:Thistime,let’strytosinganddosomeacti**together. (再次播放歌曲,学生加上动作一起唱)Step2PresentationPlayagameandlearnthenewwordsT:(手中拿着一只折起来的
4、小鸟)Nowboysandgirls,look,what’sinmyhandnow?Guess!S:…T:Look,it’sabird.(板书bird) Look,where’sthebird?(把小鸟放在书上)S:It’sonthebook.T:Where’sthebirdnow?(把小鸟放在书下)S:It’sunderthebook.T:Good!Andwhereisitnow?(把小鸟放在书里)S:It’sinthebook.T:Nowlet’splayagamewiththisbird.(老师让学生闭上眼睛后把小鸟
5、放进课桌里)Where’sthebird?Guess! S:…T:Look,it’sinthedesk.(板书desk,贴图,带读inthedesk并示意) Nowlet’splaythisgameagain.(老师再次让学生闭上眼睛后把小鸟放到一把椅子上)Where’sthebird?Guess!S:…T:Look,it’sonthechair.(板书chair,贴图,带读onthechair并示意)Step3Storytime1.ListenandchooseT:(老师再让学生闭上眼睛,然后把小鸟藏起来)Wherei
6、sthebirdnow?Isitinthepark?Intheclassroom?Inthetree?Hereisastoryaboutthebird.Pleaselistencarefully,andthenchoosetherightanswer.(播放课文录音) T:Whereisthebird? S:It’sinthetree. T:Isitinthetree?Let’swatchthecartoonandcheckyouranswer.(播放课文动画核对答案)T:Isthebirdinthetree?S:Ye
7、s!2.Listenandstick T:Thebirdstopsinmanyplaces.Look,it’shereandhere.(PPT红圈显示1、7两幅图中鸟的位置)Butlook,insomeofthepictures,wecannotseeit.(小鸟分别飞到了哪些地方呢?请你们来贴一贴。)Now,pleasetakeoutyourworkingsheet.Let’slistenandstickthebirdsonthepaper.Pleaseworkinpairs.(播放课文录音,学生两人合作完成) T:L
8、et’swatchthecartoonagain. (播放课文动画,在每个需要完成的画面上暂停核对)3.Readthestory T:Finished?Nowboysandgirls,checkyourpictures.Let’sreadthestorytogether,OK?(出