3下_unit4_Where's_the_bird-

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1、Unit4Where’sthebird?StorytimeMagiceyesTip:快速大声说出人或物名，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。Let'ssingon,in,underLet'spraiseIt’snice！Hownice！Great！It’sgreat！Howbeautiful！多漂亮啊！anangrybirdbird一只鸟aThestudentsareinclass.Theyaresittingonthefloor.Theyneed…deskchair课桌，书桌椅子oninunderbehindReadthewordsbehind在后面on在上面under在下面in在

2、里面WatchthecartoonIsthebirdbehindthedoorwhenMikeclosethedoor?麦克关上门的时候小鸟在门后吗？Whereisthebirdatlast?最后鸟在哪里？AnswerquestionsNo,it’snothere.（它不在这儿）It’sinthetree.(它在树上）Tip:inthetree是指本来不在树上的东西跑到了树上。（如鸟、人等）onthetree是说本来就是生长在树上的东西。（如叶子、果实等）Readandfind（读故事，找出答案）doweaskthelocation?(怎样向别人问地点？）toanswer?(怎样回答？

3、）HowWhere’sthe...It’son,in,behind,under…MemorygameTrytorememberwheretheyare!在规定时间内记住画中的每一样物品的位置哦！CheckouttimeWhere’sthebook?It’sonthechair.Tip:Youcananswerwith“It’s…”你可以用“It’s…”来回答CheckouttimeWhere’stherubber?It’sunderthechair.Tip:Youcananswerwith“It’s…”你可以用“It’s…”来回答CheckouttimeWhere’stheschool

4、bag?It’sbehindthedoor.Tip:Youcananswerwith“It’s…”你可以用“It’s…”来回答CheckouttimeWhere’sthepencilcase?It’sonthedeskTip:Youcananswerwith“It’s…”你可以用“It’s…”来回答Readafterthecartoon（跟读）注意模仿故事中人物的语音语调哦！Let’sact!（表演）★Good！语音语调正确。★★Great！语音语调正确，感情丰富到位。★★★Excellent！语音语调正确，感情丰富到位，表演自然大方。Lovebirdsiseveryone'sresp

5、onsibility爱护鸟类人人有责听磁带,读故事5遍。用Where’sthe…?It’son,in,behind,under来说说物品的位置。完成“一起作业”网上本单元的作业HomeworkThankyou.