《孟德尔遗传》PPT课件

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1、第三章孟德尔遗传第一节分离规律第二节独立分配规律一、Mendel的豌豆杂交试验二、分离规律的细胞学基础三、分离规律的普遍性四、显性的表现及其与环境的关系第一节分离规律性状(character):生物体所表现的形态特征和生理特性。单位性状(unitcharacter):把生物体的性状总体分为一个个的单位来研究,每个性状就叫单位性状。相对性状(contrastingcharacter):单位性状在不同个体上的不同表现。或同一单位性状的不同表现类型。如:花色有红花、白花;株高有高、矮等。分离规律:一对相对性状的遗传规律。几个概念一、Mendel的豌豆杂交

2、试验以红花×白花为例:P红花(♀)×白花(♂)白花(♀)×红花(♂)↓↓F1红花红花↓↓F2红花 白花红花白花株数705224比例3:1约3:1(正交、反交结果一致)F1的红花(♀×白花(♂)F1的红花(♀)×白花(♂)↓↓测交后代:红花 白花红花  白花1:11:1遗传育种常用的符号和概念P------亲本(parent)♀------母本(一般写在前边的为母本femaleparent,后者为父本maleparent)×------杂交------自交。指同一株花的授粉(同株同花,同株异花)去雄------把母本花蕾的雄蕊摘除人工授粉---

3、---将父本的花粉授到母本柱头上F------杂种后代(filialgeneration)F1------杂种一代(指杂交当代所结的种子及长成的植株)F2------杂种二代(指F1自交所结的种子及长成的植株)F3------杂种三代(指F2自交所结的种子及长成的植株)测交:用纯合隐性个体与被测个体杂交,用来测定其基因型。回交:用亲本之一与F1杂交。显性性状------F1代表现出来的亲本性状。隐性性状------F1代未表现出来的亲本性状。正交------一般把首先采用的杂交方式称为正交。反交------把正交的♀用作♂,把♂用作♀,即颠倒过来的

4、杂交方式。遗传育种常用的符号和概念Mendel的豌豆杂交试验结果Mendel的试验得出两点结论①F1所有植株的性状表现一致,只表现一个亲本的性状——显性性状,另一个性状隐藏——隐性性状②F2植株在性状表现上不同。一部分植株表现显性性状,另一部分植株表现隐性性状。两种性状都表现出来了,即出现了性状分离现象。并且显性性状:隐性性状=3:1二、分离规律的细胞学基础(实质)1909年丹麦遗传学家约翰生(Johannsen)把孟德尔的遗传因子称为基因。分离规律的细胞学基础:性状是由基因控制的,基因在染色体上,成对的基因(等位基因)在成对的同源染色体上,减数分

5、裂时,同源染色体要发生分离,基因就跟着分离。等位基因:位于同源染色体对等位点上的基因。分离规律就是等位gene是要发生分离的。非等位基因:ABCabc红花(♀)×白花(♂)白花(♀)×红花(♂)配子:CccCF1:红花白花CcccF2:红花白花CCccccCCCc♀♂CcCcCCCc红花红花Cccc红花白花cc×几个概念基因型(genotype):个体的基因组合。如红花CC或Cc,白花是cc。表现型(phenotype):生物体表现出来的性状。是基因型和环境共同作用的结果。如CC、Cc的表现型为红花,cc为白花。纯合体:成对基因相同的个体,CC、

6、cc,即基因型纯合的个体。杂合体:成对基因不同的个体,Cc杂合基因型。纯合体只产生一种配子,自交后代和测交后代没有性状分离;杂合体产生两种配子,自交后代和测交后代都有性状分离。所以自交和测交都可以鉴别该株是纯合体还是杂合体。株系:一个单株自交的后代。F2CCCccc↓↓↓↓F3CC1CC,2Cc,1cccc三、分离规律的普遍性1、植物棉花:红叶棉×普通棉↓红叶棉↓3红叶:1普通等位基因的分离是在减数分裂时发生的。如玉米花粉的分离:糯与非糯是由一对等位基因控制的,分别控制着籽粒和花粉粒的淀粉性质。非糯为显性Wx——控制直链淀粉+KI→兰黑色

7、糯为隐性wx———控制支链淀粉+KI→红棕色兰黑色花粉粒1花粉粒+KI:红棕色花粉粒1所有的动物、植物在配子阶段就表现出分离规律。Wxwx种子2、动物兔子:青紫兰兔×白兔 ↓ 青紫兰兔 ↓(注意动物的自交)3青紫兰兔:1白兔人类:有耳垂女人(AA)×无耳垂男人(aa) ↓Aa(有耳垂)×aa(无耳垂)↓1Aa(有耳垂):1aa(无耳垂)3、微生物红色面包霉:融合减数分裂正常的红色菌丝(A)合子Aa4个子囊孢子白色菌丝(a)1次有丝分裂8个子囊孢子分别培养,结果4个红色菌丝、4个白色菌丝。说明等位基因在减数分裂时发生了分离。四、显性的表现及其与环境

8、的关系(一)显性的表现类型1、完全显性(completedominance)F1只表现一个亲本的性状,这种显性表现称为完全

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