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1、孟德尔遗传定律本章重点1.孟德尔分离规律、验证、应用；2.二对相对性状的遗传；3.多对相对性状的遗传；4.孟德尔自由组合规律、验证、应用；5.遗传学数据的统计处理第一节分离规律人类很早就从整体上认识了遗传现象:亲子性状相似?直观上认为子代所表现的性状是父、母本性状的混合遗传,以后世代不再分离。Mendel’sExperimentsGregorJohannMendel(1822-84)Mendel,bornin1822,grewupinaruralareaofwhatisnowapartofCzechoslo
2、vakia.Becausehisfamilywaspoor,heenteredamonasteryinordertocontinuehiseducation.Mendelhadalifelonginterestinbiology,particularlyanimalbreeding,butbecausehissuperiorsdidnotthinkitappropriateforaclerictobreedanimals,heconcentratedinsteadonraisinggardenpeasand
3、otherplantsinthemonasterygarden.Mendel’sExperimentsTheresultsofhisworkwerepublishedinGermaninan1866paperentitled“experimentsinPlantHybridization.”Thepaperwasdistributedfairlywidelythroughlibraries,butMendel’scontemporariesdidnotunderstandhisfindings,probab
4、lypartlybecauseofthemathematicalexplanationsasteryin1868andpublishednothingfurtheronhereditybytherestofthescientificcommunityuntil1900,whenthreebotanists,CarlCorrensinGermany,HugodeVriesintheNetherlands,andErichvonTschermakinAustria,rediscoveredhisworkafte
5、reachhadapparentlyindependentlyreachedsimilarconclusions.孟德尔遗传分析的方法严格选材 从豆科植物中选择了自花授粉且是闭花授粉的豌豆作为杂交试验的材料。精心设计 采取单因子分析法。定量分析法首创了测交方法孟德尔试验的特点：(1).遗传纯合：以严格自花授粉植物豌豆为材料；(2).稳定性状：选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验研究；(3).相对性状：采用各对性状上相对不同的品种为亲本；(4).杂交：进行系统的遗传杂交试验；(5).统计分析：系统记载各世
6、代中不同性状个体数，应用统计方法处理数据,获得各种结果，否定了长期流行的混合遗传观念。WhyMendelchosethepeaplant?Thegardenpeawaseasytocultivateandhadrelativelyshortlifecycle.Theplanthaddiscontinuouscharacteristicssuchasflowercolorandpeatexture.Inpartbecauseofitsanatomy,pollinationoftheplantcouldbeco
7、ntrolledeasily. Foreignpollencouldbekeptout,andcross-fertilizationcouldbeaccomplishedartificially.TheanatomyandlifecycleofthepeaplantArtificialcrossofawhite-flowered(maleparent)withaviolet-flowered(femaleparent)peaplant孟德尔认为父母本性状遗传不是混合，而是相对独立地传给后代,后代还会分离出父
8、母本性状。 提出:①.分离规律；②.独立分配规律。1.1.1Concernedconcept性状(trait):生物体所表现的形态特征和生理特性，并能从亲代遗传给子代。 （１）单位性状(unittrait)：个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。例如：豌豆的花色、种子形状、株高、子叶颜色、豆荚形状及豆荚颜色(未成熟)。 （２）相对性状(contrastingtrait):指同一单位性状的相对差
