分子和原子课件(用).

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1、第三单元课题1分子和原子金塔县四中卢瑞在这里，你感觉到了什么？水到哪里去了？世界上存在着各种各样的物质，那么，物质又是由什么构成的呢？如果我们把一个小木块，不断的切割，是不是永远可以分割下去呢？引言：一、分子、原子的存在通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字１、物质是由很微小微粒构成的；２、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征你知道吗：水是由水分子构成的，1个水分子的质量约是3×10-26kg；1滴水中大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停

2、，需要数3万多年才能数完。特征1：分子的体积和质量都很小。酚酞溶液A酚酞溶液B浓氨水C活动与探究品红扩散说明分子是在不停地运动着100ml酒精100ml水混合后＜200ml酒精与水混合100mL100mL200mL200mL说明：分子间有间隔100mL200mL实验分析烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。氨分子不断运动，进入A烧杯中，形成氨水使酚酞溶液变红。实验解析溶液不变色。特征2：分子总是在不断运动的，温度越高，分子运动速率越快。温度越高，分子运动速率越快。特征3：分子间是有间隔的。1、温度升高，分子间的间隔会增大，温度降低，分子间的间隔会变

3、小。2、一般地，气态分子间的间隔最大，然后是是液态，固态分子间的间隔最小。水的蒸发过程分析：在物理变化中，分子本身没有发生变化。通过本节课的学习，你学到了什么？一、分子、原子的存在１、物质是由很微小微粒构成的；２、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征1：分子的体积和质量都很小。2：分子总是在不断运动的，温度越高,分子运动速率越快。3：分子间是有间隔的。1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（）A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合，总体积变小C物体有热胀冷缩的现象D海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”？答：因为分子总是在不停

4、地运动。D随堂训练：3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。不停地运动没有变化物理有间隔4、用分子的知识来解释：(1)酒香不怕巷子深；(2)打气筒能将空气压入足球内；(3)一块糖溶到水里不见了;(4)人们为什么总是把湿衣服放在太阳晒得着的地方？(5)通常状况下，气体比液体和固体易被压缩，这是为什么？课堂反馈5、下列关于分子叙述错误的是:（）A.分子总是在不停地运动着B.分子间有一定的间

5、隔C.气体分子间隔大，固体分子没间隔D.水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化课堂反馈C6、下列现象的微观解释中，不正确的是()A．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同课堂反馈B7、“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要回答问题：材料一：一滴水里约有15万亿亿个水分子；材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。（1）材料一说明_______

6、________________。（2）材料二说明________________________________________________。课堂反馈水分子的体积和质量都很小分子间有间隔,且受热时分子间间隔增大,遇冷时缩小的原因假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！联想并体验谢谢指导！特征4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。几种分子模型二氧化碳分子（CO2）HClHHNHOCOClClCClCl氯化氢分子（HCl）氨分子（NH3）四氯

7、化碳分子（CCl4）特征5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。分子结构决定分子的性质二氧化碳分子（CO2）COO观察思考练习：1、二氧化碳气体是由____________构成的，一个二氧化碳分子是由____个____原子和____个______原子构成；2、水是由_________构成的，一个水分子是由____个____原子和____个______原子构成；3、氧气是由_________构成的，一个氧分子是由____个______原子构成；4、氢气是由_________构成的，一个氢分子是由____个______原子构成。HOHOOHH水分

8、子（H2O）氧分子（O2）氢分子（H2）二氧化碳分子1氢碳21222氧水分子氧分子氢分子氧氧氢如图，分别表示A、B、C三种物质的微观示意图；1、属于纯