济南四校4月高考语

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1、1A皈guī依BC蓬蒿hāoD敷衍fū2A唇枪舌剑B貌合神离C部署D“计划”是指工作或行动以前，预先拟定的具体内容和步骤。例如：工作计划训练计划科研计划五年计划“规划”则是指比较全面的长远的发展计划。例如：制定教育发展规划十年规划农业发展的长远规划演练演示演示：通过实验来明白道理演练：通过活动来验证准备的情况偶然偶尔偶然：①【形】事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的。如：偶然事故，偶然因素，出现这一情况十分偶然。偶尔：①【副】间或，有时候。如：他经常写小说，偶尔也写诗。C津津乐道：很有兴趣地说个不停。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。乐善好施：乐于拿财

2、物接济有困难的人。第一段：12A讲述第一段前面的内容初为著作佐郎，迁彭城王义康司徒行参军，南谯王义宣左军功曹。复为义康司徒主簿，太子中舍人。司空檀道济为子求湛妹婚，不许。义康有命，又不从。时人重其立志。与调动官职有关的动词为迁立志古今异义（古义）独立意志重：敬重推崇元嘉二十五年，征为侍中，任以机密，领本州大中正，迁左卫将军。时改选学职，以太尉江夏王义恭领国子祭酒。二十七年，转吏部尚书。家甚贫约，不营财利，饷馈盈门，一无所受，无兼衣余食。尝为上所召，值浣衣，称疾经日，衣成然后赴。牛饿，驭人求草，湛良久曰：“可与饮。”在选职，颇有刻核之讥，而公平无私，不受请谒，论者以此称焉。与调动官职有关的动词

3、征领迁转贫约：贫寒饷馈动作名送礼品的人受通假授刻核：（刻薄）严厉考核讥：意译为有意见论者：评论的人家甚贫约，不营财利，饷馈盈门，一无所受，无兼衣余食。尝为上所召，值浣衣，称疾经日，衣成然后赴。牛饿，驭人求草，湛良久曰：“可与饮。”首先借助语境来分析翻译的句子大意是江湛贫穷再考虑关键句关键词（也就是采分点）尝为上所召省略句被动句皆为陛下所成就（苏武传）（江湛）曾经被皇上召见值：恰逢正赶上经日：经过一天赴：意译去觐见皇上曾经被皇上所召见，正赶上江湛在洗衣服，称自己患病已经多日了，洗好衣服后回去的。（重点在洗衣服）（江湛）曾经被皇上所召见，正碰上浣洗衣服，就说自己生病了，过了几天，衣服洗好晒干了之

4、后才去上朝。上大举北代，举朝为不可，唯湛赞成之。索虏至瓜步，领军将军刘遵考率军出江上，以湛兼领军，军事处分，一以委焉。虏遣使求婚，上召太子劭以下集议，众并谓宜许，湛曰：“戎狄无信，许之无益。”劭怒，谓湛曰：“今三王在厄，讵宜苟执异议。”声色甚厉。坐散俱出，劭使班剑及左右推之，殆将侧倒。劭又谓上曰：“北伐败辱，数州沦破，独有斩江湛，可以谢天下。”上曰：“北伐自我意，江湛但不异耳。”劭后燕集，未尝命湛。处分古今异义处理判定讵：不；宜：应该苟：随便燕：通假宴北伐败辱，数州沦破，独有斩江湛，可以谢天下北伐败辱被动句数州沦破被动句谢：谢罪12C上将废劭，使湛具诏草。劭之入弑也，湛直上省，闻叫噪之声，乃

5、匿傍弑12D理解错误小屋中。劭遣收之，舍吏绐云：“不在此。”兵士即杀舍吏，乃得湛。湛据窗受害，意色不挠。时年四十六。初，湛家数见怪异，未败少日，所眠床忽有数升血。世祖即位，追赠左光禄大夫，谥曰忠简公。直:通假值乃：就乃得湛乃：才据：靠着虞美人行行信马横塘畔，烟水秋平岸。绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风？红妆艇子来何处？荡桨偷相顾。鸳鸯惊起不无愁，柳外一双飞去却回头。秋季信马在堤岸上漫游，水波浩荡，几乎与堤岸一般齐平，正是江南秋季特征。在夕阳西风中，有多少绿荷像含愁似的翻卷着。西风多指秋风绿荷多少夕阳中，知为阿谁凝恨背西风？拟人而不用设问反问有问有答是设问运用拟人生动形象的写出在夕阳下，

6、绿荷含愁似的立于西风中。分析采莲女的形象那几句写采莲女红妆艇子相顾偷什么描写？细节描写羞涩可爱含情己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。友情是一种不能忘却的美好，在人生路途中飘扬。爱情是一种不能自拔的陶醉，在心灵的滋润中膨胀友情是一种不能丢弃的珍惜，在时光的风霜中相惜。爱情是一种不可违背的承诺，在生活的点滴中相随。友情是一种不能忘怀的情谊，在时间的风雨中摇摆。爱情是一种不能摒弃的永恒，在拥有的时光中绽放。作文题目放过别人，成就自己